某电厂长伸缩式吹灰器外枪管焊缝开裂案例分析

吹灰器是电厂锅炉的重要配套设备,其运行的可靠性直接影响到锅炉的安全稳定运行。通过对T91材质吹灰枪管焊缝开裂案例的论述、分析,引起电厂对吹灰枪管质量控制的重视,也为其提供一些建议。

情景模拟教学法在急诊心肺复苏操作技能培训中的应用

情境模拟教学法是通过创设接近真实的临床情境,对事件或事物发生与发展的环境、过程进行模拟或虚拟再现,让学习者参与其中,进而获取知识、提高能力、增进情感体验的一种教学方法。Rauen将情景教学法描述为：利用一个情景或者活动的模拟再现,允许参与者经历一个仿真的情境且不用承担现实风险以达到教学目的的教学方式。

门诊预约输液服务实践与效果

目的提高输液安全，为患者提供方便、快捷、优质的护理服务，提高医院的社会和经济效益。方法按计划实施预约输液，为连续2d及2d以上的患者提供预约输液服务，并观察效果。结果在实行预约输液服务后，在患者满意度、患者的等候时间、护士的工作压力、人力成本和投诉差错率方面，预约输液的患者明显优于在同期没有预约输液的患者（P〈0．01）。结论实施预约输液服务后，输液治疗环境明显改善，减少了患者的排队等候时间，减少护理人员工作及精神压力，提高了患者的满意度。

PBL多样式教学法在急诊护理教学中的探讨

现代教学论是对教学问题的理性思索和科学研究,其宗旨在于更好的培养学生的主观能动性和配合程度,PBL是基于问题式的学习方式,是一种以学生为中心的教学方式,这种教育模式突破了传统"灌输式""填鸭式",强化和提高了学生的综合素质。PBL教学法由美国神经病学教授Barrows于1969年在加拿大的MeMaster大学首创,1993年在爱丁堡世界医学教育高峰会议中得到推荐。笔者所在急诊科2010年1～11月结合科室实际情况,运用PBL教学法,收到满意效果,并进行了教育方式探讨。

我国男护士的从业状况与临床优势及展望

随着护理专业的发展,人们已经认识到临床护理中非常需要男性护士。从病人需求个性化护理及保护病人隐私角度讲,社会需要男护士,在手术室、重症监护、精神科、生殖科,男护士尤为必要[2]。 一、国内外男护士的数量比较资料显示,我国2005年注册护士约为135万,没有注册男护士。2003年,上海和兰州两个城市,男护士仅占注册护士的1‰;而国外,1994年全美注册男护士占护士总数的4%,2000年美国269万注册护士中有14.69万为男护士,占5.4%;1996年澳大利亚男护士占7.8%;2002年英国男护士占10．21％，2003年英国男护士的比例上升到11．0％[3]。

急诊静脉输液的用药安全管理

安全护理是指在给患者实施护理过程中，不发生法律法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、缺陷或死亡。静脉输液是急诊科最常规的治疗方法和护理操作，护士作为直接操作者，为了保障护理安全以保障患者安全和诊疗效果为目标，必须把安全用药放在第一位。

白模铸铝模具焊接修复技术

在白模铸造模具断裂后采用手工钨极氩弧焊工艺进行修复,文中对铸造铝合金进行了焊接性分析,介绍了焊接中易产生的缺陷,并分析了产生原因,对补焊工艺进行了详细的介绍。

呋塞米注射液与丹参酮ⅡA磺酸钠注射液存在配伍禁忌

呋塞米注射液为无色或几乎无色的透明液体，规格为每2ml20mg。主要用于水肿胜疾病、高血压的治疗和预防急性肾功能衰竭、高血钾症。丹参酮ⅡA磺酸钠注射液为红色澄明液体，剂量为每2ml10mg。用于心绞痛、冠心病和心肌梗死的辅助治疗。两药为临床常用药物，在临床应用过程中发现丹参酮ⅡA磺酸钠注射液与呋塞米注射液存在配伍禁忌，现报道如下。