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题名小学高年级数学教学中创造性思维能力的培养研究
被引量:2
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作者
王辉贤
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机构
合肥市庆平希望学校
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出处
《数学学习与研究》
2018年第10期78-78,共1页
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文摘
数学是一门逻辑性很强的学科,想要学习好数学,就要具有一定的创造性思维能力.随着教育体制的不断改革,小学数学教学也发生了相应的创新,小学高年级的数学知识也十分基础,使用的教材也迎合了"引导,独思,创造"式的教学需求.因此,培养小学高年级学生的创造性思维能力显得十分重要,只有采用科学、合理的教学模式,才能帮助小学高年级学生更好地适应初中生活,才能培养出社会所需要的新型创新人才.
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关键词
小学高年级
数学教学
创造性思维能力
培养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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