信息化教学在高职电子商务法规课程中的应用

随着经济的发展,信息技术被广泛应用于社会的各行各业,推动了这些行业的进一步发展。对教育而言也是如此,通过将信息技术应用于学校教育,能够有效提升教育的信息化水平,从而促进教育质量的提升。鉴于此,本文就信息化教学,在高职电子商务法规课程中的应用展开研究。首先探讨了电子商务类课程的特点,接着阐述了电子商务法规课程的内容及其意义,然后分析了当前信息化教学在该课程的应用存在的问题,最后针对问题提出了应用策略。以期通过本文的研究,促进高职电子商务法规课程信息化教学水平的提升。

微机课中的“任务驱动”教学法

学生对“计算机”可谓是又爱又恨，他们喜爱其独特的优越性，也憎恨其难以驾驭，在学习时总是边学边忘，到实习时，脑子一片空白，什么作品也做不出来。在进行VB程序设计教学的过程中，我发现利用“事件驱动”可使学生充分理解、总结和掌握VB程序设计知识。由此，我想到：既然VB程序设计教学中的“事件驱动”能产生让人出乎意料的教学效果，何不在其他微机课的教学中运用类似于“事件驱动”的“任务驱动”呢？