基于行为转变理论的康复教育干预对冠脉介入术后患者运动耐量及心血管病危险因素的影响

目的探讨基于行为转变理论的康复教育干预对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者的影响。方法选择2017年3月-2018年12月于我院接受PCI术患者82例,按随机数字表法将其分为两组,各41例。对照组采取常规康复教育干预,观察组实施基于行为转变理论的康复教育干预。对比两组运动耐量以及心血管危险因素水平。结果观察组干预后运动耐量高于对照组,观察组干预后TG、TC、LDL-C水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预后HDL-C水平相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于行为转变理论的康复教育干预可有效增强患者运动耐量,减少心血管疾病危险因素,有利于远期预后。

自我效能干预对慢性心力衰竭患者心功能及生活质量的影响

近年来,随着我国人口老龄化的进展及冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)、高血压发病率的增高,慢性心力衰竭的患病率也有逐年增高的趋势[1]。慢性心力衰竭具有发病率高、治疗困难及预后差的特点,是引起心血管疾病患者死亡的主要原因,已成为目前最重要的公共卫生问题。本研究以慢性心力衰竭患者为研究对象,探讨自我效能干预对患者心功能及生活质量的影响,现报告如下。

基于HPEM的心脏康复训练对老年冠心病患者自我管理能力及希望水平的影响

目的探讨基于健康相关行为的生态学模式(HPEM)的心脏康复训练对老年冠心病患者自我管理能力及希望水平的影响。方法选取2017年12月至2019年12月于某院就诊的98例老年冠心病患者,将其分为对照组与观察组,每组各49例。对照组给予单纯心脏康复训练,观察组实施基于HPEM的心脏康复训练。比较两组患者自我管理能力、希望水平评分及训练后6个月内心血管不良事件(MACE)发生情况。结果训练后,观察组自我管理能力评分为(98.64±15.07)分,高于对照组的(86.29±14.96)分,差异有高度统计学意义(t=4.071,P<0.001);观察组Herth评分为(38.64±4.07)分,高于对照组的(30.29±4.96)分,差异有高度统计学意义(t=9.110,P<0.001);观察组MACE发生率为2.04%(1/49),低于对照组的8.16%(4/49),但差异无统计学意义(χ^2=0.843,P=0.359)。结论基于HPEM的心脏康复训练可有效增强老年冠心病患者自我管理能力及希望水平,降低MACE发生率,利于预后。