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题名高校综合素质选修课存在的问题及对策
被引量:24
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作者
王迎吉
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机构
周口师范学院教务处
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出处
《教育探索》
北大核心
2008年第4期49-50,共2页
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文摘
选修课是对大学生进行综合素质教育的重要途径。选修课的开设旨在拓宽学生的知识面,满足大学生的个性需求,促进学生的个性发展。当前高校综合素质选修课在课程设置、教学管理、学生选课等方面存在诸多问题,必须从优化课程结构、规范教学工作等方面入手,切实提高教学质量。
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关键词
综合素质选修课
功能
问题
对策
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名从《论语》论“仁”看孔子的人文教育思想
被引量:3
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作者
王迎吉
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机构
周口师范学院
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出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第10期78-79,共2页
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文摘
从《论语》一书看,孔子对"仁"是极为重视的。孔子论"仁",其出发点和归宿都离不开人。他所论述和探讨的是人的价值、人的思想、人的道德和人的完善等问题。"仁"的思想体现着孔子对人的尊重、理解以及他对"人的本质"的规范和设计。仁爱也构成了他人本主义教育思想的根基。当前我们考察孔子《论语》中的人文教育因素,以期获得对于语文教育的有益的参考和启示。
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关键词
《论语》
仁
仁学
人学
人文教育
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名教育活动中的案例运用
被引量:1
- 3
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作者
王迎吉
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机构
周口师范学院中文系
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
2003年第6期103-105,共3页
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文摘
文章诠释了何谓案例,好的案例有哪些标准,案例的写作格式怎样,案例写作与运用对教师的意义。
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关键词
教育活动
教师
案例写作
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名语文课程中的主题教学
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作者
王迎吉
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机构
河南周口师范学院中文系
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2005年第2期10-10,共1页
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关键词
主题教学
教师
语文课程
语文教学
文章
阅读教学
讲解
国语
归纳
学生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名作文训练体系述评
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作者
王迎吉
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机构
周口师范学院教务处
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
2006年第3期141-143,共3页
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文摘
作文训练体系是以一定的作文教学观为指导的。作文教学观的不同和对写作本质的认识不同,形成了多种体系的作文训练。目前我国基础教育阶段正在尝试多种作文训练体系,进行不同程度的理论探索,它们各具特色,但大多缺乏科学系统的理论论证,彼此优劣尚无定评。
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关键词
作文教学
写作训练
阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名不着一字 尽得风流——间接描写例谈
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作者
王迎吉
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机构
河南省周口师院中文系
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2006年第1期92-92,共1页
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关键词
间接描写
风流
视觉形象
色彩对比
艺术效果
打油诗
诗歌
《雪》
“雪”
笼统
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名思想评论要从材料总体着眼
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作者
王迎吉
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出处
《中学语文(教师版)》
2000年第8期34-35,共2页
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文摘
供料议论文最忌立意偏颇(俗称“跑题”),而思想评论又是一种对立意规定较严的议论文样式。不少同学由于平时在这方面失误较多,以致于面对此类题目心有余悸,不知如何下笔。其实,只要我们了解评论必须从整体着眼的特点,立意问题自然不难解决。首先,让我们先看下面的例子。[命题]《北京日报》曾登载新闻。
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关键词
议论文
思想评论
立意
整体思想
中学
语文
作文辅导
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G633.34
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题名谁是“白毛女”的原型
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作者
王迎吉
王迎吉
王迎吉
王迎吉
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机构
河南周口师院
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出处
《语文知识》
2003年第8期12-12,共1页
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文摘
2003年1月5日《中国青年报>上一则题为《“白毛女”罗昌秀辞世》的消息称:“2002年12月31日,大型歌剧《白毛女》主人公的原型、80岁高龄的四川宜宾‘白毛女’罗昌秀去世……”笔者认为,罗昌秀并非“白毛女”的原型。理由如下:
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关键词
“白毛女”形象
《白毛女》
原型
歌剧
罗昌秀
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名思想评论要从材料总体着眼
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作者
王迎吉
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2000年第8期34-35,共2页
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文摘
供料议论文最忌立意偏颇(俗称“跑题”),而思想评论又是一种对立意规定较严的议论文样式。不少同学由于平时在这方面失误较多,以致于面对此类题目心有余悸,不知如何下笔。其实,只要我们了解评论必须从整体着眼的特点,立意问题自然不难解决。首先,让我们先看下面的例子。[命题]《北京日报》曾登载新闻。
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名作文训练体系摭谈
- 10
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作者
王迎吉
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机构
周口师范学院
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出处
《时代文学(下半月)》
2007年第5期13-14,共2页
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文摘
鲁迅曾撰文说:"从前教我们作文的先生,并不传授什么《马氏文通》、《文章用法》之流,一天到晚,只是读,做,读,做;做得不好,又读,又做。他却决不说坏处在哪里,作文要怎样。一条暗胡同,一任你自己去摸索,走得通与否,大家听天由命,但偶然之间,也会不知怎么一来,——真是‘偶然之间’而且‘不知怎么一来’——卷子上的文章,居然被涂改的少下去,留下的,而且有密圈的地方多起来了。
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关键词
作文训练
摭谈
作文命题
《马氏文通》
文章用
思维训练
发现美
写作知识
写作材料
章熊
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名谁是“白毛女”的原型
- 11
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作者
王迎吉
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出处
《语文月刊》
2003年第4期35-35,共1页
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文摘
2003年1月5日的《中国青年报》登载一则消息《"白毛女"罗昌秀辞世》。消息称:"2002年12月31日,大型歌剧《白毛女》主人公的原型、80岁高龄的四川宜宾‘白毛女’罗昌秀去世……"笔者认为,罗昌秀并非"白毛女"的原型。理由如次: 首先,从《白毛女》创作时间上看,罗昌秀不会是"白毛女"的原型。
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关键词
“白毛女”形象
原型
《白毛女》
歌剧
罗昌秀
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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