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试析培养学生核心素养,提升英语课堂教育品质
被引量:
1
1
作者
王运爽
《中国校外教育》
2018年第6期98-98,共1页
随着素质教育改革的不断深入,对英语课堂提出了更高要求,需要其能重视对学生英语学习兴趣的培养,并打造高品质课堂。主要围绕建立和谐的师生关系、创设良好的教学环境、合理运用多媒体技术三个方面展开讨论,详细分析了提升英语课堂教育...
随着素质教育改革的不断深入,对英语课堂提出了更高要求,需要其能重视对学生英语学习兴趣的培养,并打造高品质课堂。主要围绕建立和谐的师生关系、创设良好的教学环境、合理运用多媒体技术三个方面展开讨论,详细分析了提升英语课堂教育品质的有效措施,有利于英语教学和学生自身的良好发展。
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关键词
核心素养
英语课堂
教育品质
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职称材料
题名
试析培养学生核心素养,提升英语课堂教育品质
被引量:
1
1
作者
王运爽
机构
辽宁省大连市金州区三十里堡第二小学
出处
《中国校外教育》
2018年第6期98-98,共1页
文摘
随着素质教育改革的不断深入,对英语课堂提出了更高要求,需要其能重视对学生英语学习兴趣的培养,并打造高品质课堂。主要围绕建立和谐的师生关系、创设良好的教学环境、合理运用多媒体技术三个方面展开讨论,详细分析了提升英语课堂教育品质的有效措施,有利于英语教学和学生自身的良好发展。
关键词
核心素养
英语课堂
教育品质
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试析培养学生核心素养,提升英语课堂教育品质
王运爽
《中国校外教育》
2018
1
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