建立财政应急机制 应对重大突发事件——从救灾资金管理到关注扩大内需财政资金效益

当前，为应对国际金融危机对我国经济发展的影响，党中央、国务院及时作出重大战略决策，要求扩大内需促进经济增长的投资“出手要快．出拳要重，措施要准，工作要实”。2008年5月，贵州专员办关注中央救灾资金的使用效益，对中央拨付给贵州省用于救灾的近13亿元的资金管理使用情况进行了检查。通过对救灾资金在使用过程中存在的问题进行分析，进而寻求相应的改进措施，以期对这次积极财政政策发挥效益能有所借鉴。

在小学数学应用题中低年级学生常见错误分析及对策

《小学数学课程标准》指出:在解决问题方面学生要初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识和其他知识解决简单的数学问题,发展应用意识和增强实践能力,获得分析和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展和增强创新意识.让学生学会与他人合作和交流,形成评价与反思的意识.整个小学阶段的数学教学解决问题中,应用题对教学至关重要.