综合实践活动课程资源开发的思考

要积极开发并利用校内外各种资源,要引导学生走向校外、走向社区,优化组合学校课程资源;研究和分析地方、社区的背景与条件,充分挖掘地方自然条件、社会经济文化状况、民族文化传统等方面的课程资源,体现课程资源的地方性和学校特色;要关注自我成长,思考、探索、回忆生命中的无穷奥秘和运行轨迹。

东北某地高色度原水处理浅析

本文以实验的方法,介绍了采用MIEX预处理工艺+常规水处理工艺的方法,去除东北某地饮用水水源中含有的腐殖质,从而保证了出水水质,为同类水源的处理提供了良好的设计依据。

浅谈净水厂机电设备安装控制过程

净水厂作为城市供水中的一个重要环节,其厂区内的机电设备安装时施工中最重要的环节之一,本文主要从施工组织的方面阐述了机电设备在安装环节的组织和质量控制过程。并针对机电设备安装过程中容易发生的问题提出了合理的建议。

广开“源”路——谈综合实践活动课程资源的开发

综合实践活动课程资源无处不在。教师要引导学生积极利用学校、社会、家庭的合力开发课程资源，拓宽学生实践活动的空间，充分培养和发展学生的个性，尽最大可能促进综合实践活动课程内容的丰富性和多样化。