期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“华师大”及其他——关于汉语词语规范的思考
被引量:
1
1
作者
王都蔚
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008年第1期21-22,共2页
本文以“华师大”为例,对目前高校缩略语存在的指代不唯一现象进行了探讨,认为应从理性原则和习性原则两个方面来加以规范,并认为只要能准确无误地表达信息,就可以考虑其存在的合理性。
关键词
华师大
缩略语
理性原则
习性原则
下载PDF
职称材料
《荷塘月色》中的柳
2
作者
王都蔚
《语文教学之友》
2007年第10期33-35,共3页
在进行《荷塘月色》的鉴赏分析时,我们把欣赏的重点放在了月色下的荷塘和荷塘上的月色,这当然是抓住了关键。可是,我认为文中对“杨柳”的描写也是一个值得重点关注的点。
关键词
《荷塘月色》
“杨柳”
描写
下载PDF
职称材料
语文研究性学习“姓”什么?
3
作者
郑桂华
程红兵
+3 位作者
张广录
王都蔚
侯晓芝
吴勤
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第12期14-17,共4页
郑桂华:程老师,您是语文教育的专家,对语文研究性学习有过研究与实践,记得您还出版过这方面的著作。您能不能谈谈语文研究性学习是在怎样的情况下提出来的呢?
关键词
语文研究性学习
“姓”
语文教育
老师
下载PDF
职称材料
题名
“华师大”及其他——关于汉语词语规范的思考
被引量:
1
1
作者
王都蔚
机构
华东师范大学中文系
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008年第1期21-22,共2页
文摘
本文以“华师大”为例,对目前高校缩略语存在的指代不唯一现象进行了探讨,认为应从理性原则和习性原则两个方面来加以规范,并认为只要能准确无误地表达信息,就可以考虑其存在的合理性。
关键词
华师大
缩略语
理性原则
习性原则
分类号
H136 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
《荷塘月色》中的柳
2
作者
王都蔚
机构
华东师范大学
出处
《语文教学之友》
2007年第10期33-35,共3页
文摘
在进行《荷塘月色》的鉴赏分析时,我们把欣赏的重点放在了月色下的荷塘和荷塘上的月色,这当然是抓住了关键。可是,我认为文中对“杨柳”的描写也是一个值得重点关注的点。
关键词
《荷塘月色》
“杨柳”
描写
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文研究性学习“姓”什么?
3
作者
郑桂华
程红兵
张广录
王都蔚
侯晓芝
吴勤
机构
华东师范大学中文系
上海市建平中学
河南洛阳市第
浙江临海市白水洋中学
华东师范大学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第12期14-17,共4页
文摘
郑桂华:程老师,您是语文教育的专家,对语文研究性学习有过研究与实践,记得您还出版过这方面的著作。您能不能谈谈语文研究性学习是在怎样的情况下提出来的呢?
关键词
语文研究性学习
“姓”
语文教育
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“华师大”及其他——关于汉语词语规范的思考
王都蔚
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
《荷塘月色》中的柳
王都蔚
《语文教学之友》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
语文研究性学习“姓”什么?
郑桂华
程红兵
张广录
王都蔚
侯晓芝
吴勤
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部