棉铃虫和烟夜蛾生殖行为比较研究

在(27±1)℃,光周期14L:10D的条件下对棉铃虫(Helicoverpa armigera)和烟夜蛾(Helicoverpa assulta)的生殖行为进行了比较研究.结果表明:(1)2种夜蛾雌蛾或雄蛾的交配能力之间均无显著差异;3日龄蛾的交配率较高,6日龄前棉铃虫的交配率均显著高于烟夜蛾;不同蛾龄下烟夜蛾的交配持续时间均显著长于棉铃虫,且随着交配蛾龄的增加而逐渐延长;2种夜蛾交配高峰出现的时间明显不同.(2)1日龄交配的棉铃虫和烟夜蛾,其产卵前期分别为2.5和3.6 d;不同交配蛾龄棉铃虫的产卵前期均显著短于烟夜蛾,但其寿命均长于烟夜蛾;不同蛾龄棉铃虫卵的孵化率均显著高于烟夜蛾;2种夜蛾的产卵期和产卵量之间存在显著差异,二者3日龄前的产卵量相对较高,且棉铃虫的产卵量显著高于烟夜蛾.最后,对这些结果在棉铃虫和烟夜蛾防治中应用的可能性进行了讨论.

河南尺蛾科属和种的新记录

记述了河南尺蛾科新记录属2个,新记录种8个.新记录属为叉线青尺蛾属(Tanaoctenia Warren,1894)和黄尺蛾属(Opisthograptis Hübner,[1823]),新记录种为豹垂耳尺蛾(Pachyodes davidaria)、玫尖紫线尺蛾(Timan-dra apicirosea)、散长翅尺蛾(Obeidia conspurcata)、后缘长翅尺蛾(Obeidia postmarginata)、梫星尺蛾(Arichannajaguararia)、叉线青尺蛾(Tanaoctenia dehaliaria)、骐黄尺蛾(Opisthograptis moelleri)、高山尾尺蛾(Ourapteryx mon-ticola).

实验室昆虫标本的整理修复与保存探究

对实验室昆虫标本整理修复的基本原则、方法和技术进行了总结,并对如何保护和保存实验室昆虫标本进行了探讨,为更好地满足教学和科研工作对实验室昆虫标本数量和质量的需求,提高实验室昆虫标本的利用率,提供了理论和技术指导。

小型昆虫整体玻片制作技术改良

在小型昆虫玻片制片过程中,由于体小翅软、易于折叠,传统的玻片制作方法难以获得理想的标本。通过增加预封技术,便于整姿并能在最后封片之前使虫姿固定,避免了以往封片时由于虫体移动造成封片效果不理想,从而获得高质量的整体玻片标本,同时又节省制片步骤。该试验以蓟马和蚜虫为材料,采用此改良技术,获得了理想的玻片标本。该方法对于同类小型封片标本的制作,有一定的参考意义。

下颌部分萌出中位水平阻生智齿两种拔牙方法对比

下颌部分萌出中位水平阻生智齿,牙长轴水平,根部及邻牙阻力大,拔除较困难。采用正确有效的拔牙方式将会减少手术并发症,提高手术效率。自2001年以来,对部分患者术中、术后的情况进行了总结分析,目的在于探讨有切口和无切口方法在下颌部分萌出中位水平阻生智齿拔除中的临床效果。

中医辨证分型结合西医常规治疗口腔扁平苔藓43例

目的:观察中医辨证分型结合西医常规治疗口腔扁平苔藓的临床疗效。方法:将86例本院门诊就诊并诊断为口腔扁平苔藓的患者采用随机数字表法随机分为两组。对照组采用醋酸曲安奈德注射液10 mg加入20 g/L盐酸利多卡因注射液1 mL中,局部注射于糜烂区黏膜下,每周1次。治疗组43例在对照组治疗基础上加用中医辨证分型治疗,给予中药汤剂口服,其中肝肾阴虚型给予生地黄、北沙参、当归、麦冬、枸杞子、山茱萸、黄柏、牡丹皮、白鲜皮、泽泻、土茯苓、甘草,脾虚夹湿型给予生薏苡仁、白蔻仁、滑石、杏仁、厚朴、通草、茯苓、半夏、陈皮、甘草,气滞血瘀型给予当归、柴胡、桃仁、红花、陈皮、川芎、延胡索、生地黄、赤芍、益母草、莪术、甘草。每日1剂,水煎服。两组均以15 d为1个疗程,治疗1个疗程,同时嘱患者于治疗期间多食新鲜蔬菜,禁食烫食,且禁烟、酒、辛辣等刺激物。结果:治疗组痊愈29例,有效11例,无效3例,有效率占93.02%;对照组痊愈14例,有效16例,无效13例,有效率占69.77%。两组对比,差别有统计学意义(P<0.01)。结论:中医辨证分型结合西医常规治疗口腔扁平苔藓疗效可靠,能明显减少患者复发次数。

养肾平消方联合甲硝唑片治疗慢性牙周炎60例

目的:观察养肾平消方联合甲硝唑片治疗慢性牙周炎的临床疗效。方法:将120例本科室门诊收治的慢性牙周病患者按1∶1的比例随机分为两组。对照组60例给予甲硝唑片,1次0.2 g,1 d 3次,口服。治疗组60例在对照组治疗基础上加服养肾平消方(生地黄、枸杞子、金银花、连翘、赤芍、丹参)治疗,1 d 1剂,水煎服。两组均以14 d为1个疗程,治疗1个疗程。结果:治疗组显效24例,有效33例,无效3例,有效率占95.0%;对照组显效18例,有效29例,无效13例,有效率占78.3%。两组对比,差别有统计学意义(P<0.05)。结论:养肾平消方联合甲硝唑片治疗慢性牙周炎疗效确切。

微课在小学道德与法治教学中的应用策略探究

微课虽"微",但内容丰富,针对性强,可谓"小中见大"。微课介入小学道德与法治教学,有效改善了传统学科教学枯燥乏味的缺点。本文结合具体教学案例,阐述了微课在小学道德与法治教学中的应用策略。教师善用微课,能有效提升小学道德与法治教学的实效性。

玻璃离子和复合树脂修复乳牙龋齿的疗效

目的观察玻璃离子和复合树脂修复乳牙龋齿的疗效。方法 222颗乳磨牙龋齿经过去龋备洞充填完成,根据洞型和充填材料的不同分成A、B、C、D四组,A组为Ⅰ类洞型用玻璃离子充填,B组为Ⅰ类洞型用复合树脂充填,C组为Ⅱ类洞型用玻璃离子充填,D组为Ⅱ类洞型用复合树脂充填。结果 1年后复查,A组成功率为94.34%,B组成功率为98.15%,C组成功率为66.04%,D组成功率为96.30%。A、B两组比较差异无统计学意义(P>0.05),C、D两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论乳磨牙Ⅰ类洞固位较好,玻璃离子和复合树脂两种修复材料都可以选择,而乳磨牙Ⅱ类洞型应选择复合树脂作为充填材料。

关于初中班主任教学中的感恩教育方法研究

"滴水之恩,当涌泉相报。"这种感恩意识,从小就应当培养。初中正是一个人成长转变的关键点,初中开始,学生都开始有了自己主观意识,除了学习一些文化知识也要学习更多的品德精神,初中生更多会依赖于老师的教导,所以初中班主任的教育是至关重要的。本文从感恩教育的缘由,初中班主任教学中感恩教育的方法以及关于学生感恩品格养成的意义来表达关于初中班主任感恩教育的研究。

暂时冠保留纵裂磨牙的应用体会

目的观察牙纵裂发病时间因素对患牙保存预后的影响。方法随机选择50例牙纵裂病例,根据发病时间以一周为限分为两组,应用暂时冠观察4-8周行金属全冠修复。分别在6个月和12个月进行随访。结果纵裂发病时间小于1周的病例在6个月和12个月的成功率均高于另一组。通过卡方检验,P<0.05,差别具有统计学意义。结论对于纵裂牙的治疗应及早采取保存措施。