图书编辑媒介素养的建构与提升

媒介素养是指公众接触、解读、使用媒介的素质和修养。它包括三个环节：接触媒介，获取信息；解读媒介，批判性地接受媒介信息；利用媒介工作和生活，通过媒介发出声音并维护自己的利益。

浅谈总编室在重点出版项目申报与管理中的方法与作用

总编室主要通过优质高效的服务和及时有效的沟通,保证重点出版项目的整体运营质量,协助业务部门完成目标任务。通过总编室与各部门的密切配合,将对挖掘优秀选题、推动精品出版工程、树立出版社品牌,起到不可或缺的作用。本文从前期重点项目的遴选与申报、中期跟踪项目进度和质量管控、后期结项和宣传等三个阶段不同的工作侧重点,浅谈地方综合性出版社总编室在重点出版项目申报与管理中的方法和作用。

数字化浪潮下童书APP的发展现状、问题及对策研究

移动互联网时代,童书APP代表了童书发展的一种新形式,也是儿童互动学习与教育的一种新形式。本文对童书APP的发展历程、类型、特点、使用体验、运营方式、盈利模式等发展现况进行了全面且清晰的梳理与分析,并针对发展过程中存在的问题,提出了几点建议与对策。

论青少年媒介素养教育

中国青少年研究中心副主任孙云晓说过:"没有媒体教育的信息时代,对于未成年人来说,媒体即便是天使也有可能变成魔鬼."