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激励机制在小学学校管理中的作用
被引量:
1
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作者
温国船
王钜荣
《教育界(综合教育)》
2017年第5期4-5,共2页
激励机制是指运用特殊的管理方法,使员工对任务的承诺实现最大化。激励机制包括很多方面、很多内容,如工作激励、精神激励、学习激励、荣誉激励等。建立合理恰当的学校激励机制有利于培养优质高素质的教师,也有利于教师的全面发展,...
激励机制是指运用特殊的管理方法,使员工对任务的承诺实现最大化。激励机制包括很多方面、很多内容,如工作激励、精神激励、学习激励、荣誉激励等。建立合理恰当的学校激励机制有利于培养优质高素质的教师,也有利于教师的全面发展,从而保证教学的高质量,保证教育的成功。
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关键词
激励机制
小学学校管理
作用
奖励机制
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职称材料
题名
激励机制在小学学校管理中的作用
被引量:
1
1
作者
温国船
王钜荣
机构
广东省广州市花都区花城街罗洞小学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第5期4-5,共2页
文摘
激励机制是指运用特殊的管理方法,使员工对任务的承诺实现最大化。激励机制包括很多方面、很多内容,如工作激励、精神激励、学习激励、荣誉激励等。建立合理恰当的学校激励机制有利于培养优质高素质的教师,也有利于教师的全面发展,从而保证教学的高质量,保证教育的成功。
关键词
激励机制
小学学校管理
作用
奖励机制
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
激励机制在小学学校管理中的作用
温国船
王钜荣
《教育界(综合教育)》
2017
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