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三维打印笔造型艺术
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作者 王钧宏 《学与玩》 2017年第1期58-59,共2页
教学目标 1.了解三维打印科技原理,激发学生对立体造型艺术创作的兴趣。 2.将二维绘画空间提升到三维立体空间,培养学生空间想象能力和立体造型能力。 3.强化学生将创意变为实物的设计创造能力,并培养学生之间的合作精神。
关键词 造型艺术 三维 打印 立体空间 空间想象能力 设计创造能力 教学目标 科技原理
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