“大思政课”视域下高校思政课实践教学社会协同机制探讨

习近平提出的“大思政课”是教育理念的重大创新,为推进思政课改革创新和高质量发展指明了方向。“大思政课”具有丰富的内涵,既要准确理解大在何处,又要知道如何善用。落实“大思政课”理念,关键是要树立协同意识,广泛发动社会力量与资源支持高校的实践教学活动,使高校内部以及高校与社会元素在实践教学的内容、形式、管理、机制、功能、保障等方面实现统一和融合。为此,应着力构建高校与社会元素共同参与的思政课实践教学协同机制,通过强化顶层设计、优化协同链条、充实教学内容,大力推进高校思政课实践教学提质增效,巩固协同育人成果。

高校网络思政育人工作实施路径探索

思想政治工作是我们党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。当前,互联网正冲击着当代大学生的行为习惯和思维方式,高校思想政治工作正面临着前所未有的机遇和挑战。基于此,文章从“新时代“”大思政“”后疫情”三个方面探讨了网络思政育人的时代背景,分析了高校网络思政育人面临的现实困境,即认识有待深化、顶层设计有待强化、社交关系有待厚植、多维互动有待加强。最后提出了坚守思想阵地、深化顶层设计、强化平台建设、凝聚内外合力的措施。