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金台区:城乡环环相扣齐牵手,共谋立德树人高质量
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作者 王铁昌 《西部教育研究(陕西)》 2021年第2期14-16,共3页
宝鸡市金台区以办好人民满意的教育为根本,为推动乡村教育质量提升,实施了一系列重要举措,力求城乡环环相扣齐牵手,共谋立德树人高质量。一、从新出发,找准需求契合点,以行政推动谋战略突围近年来,金台区通过实施创建“城乡联盟一体化... 宝鸡市金台区以办好人民满意的教育为根本,为推动乡村教育质量提升,实施了一系列重要举措,力求城乡环环相扣齐牵手,共谋立德树人高质量。一、从新出发,找准需求契合点,以行政推动谋战略突围近年来,金台区通过实施创建“城乡联盟一体化示范校”、“教育扶贫阳光助学提升行动”、“乡村温馨校园建设”等项目活动,使现有的20所乡镇中小学、幼儿园硬件设施得到长足发展,校容校貌发生极大的改观。在此基础上推进内涵发展,出台了宝金教育〔2020〕17号文件《关于印发<金台区乡村教育质量提升计划>的通知》,区教体局成立乡村教育质量提升工作领导小组,组长由局党组书记、局长郝伟担任,形成了局直各部门与各校园各司其职、分工负责、协调联动、保障有力的行政推动机制,加强组织领导,落实资金保障,强化督查考核,全力以赴加快乡村教育发展,深化乡村教育改革,打好教育脱贫攻坚战,贯彻落实乡村振兴战略。 展开更多
关键词 立德树人 校容校貌 教育扶贫 示范校 金台区 乡镇中小学 分工负责 领导小组
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多维驱动促内涵 立足校本提质量——宝鸡市金台区依托校本研修促进教育内涵发展工作纪实
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作者 王铁昌 《陕西教育(教学)》 2017年第4期8-13,共6页
金台区是宝鸡市行政、文化、经济中心,凶境内元末明初道教建筑群金台观而得名。近年来,全区经济社会迅速发展,教育事业受益其中,先后荣获全国义务教育发展基本均衡区、全国社区教育示范区、陕西省教育强区、陕西省“双高双普”区等... 金台区是宝鸡市行政、文化、经济中心,凶境内元末明初道教建筑群金台观而得名。近年来,全区经济社会迅速发展,教育事业受益其中,先后荣获全国义务教育发展基本均衡区、全国社区教育示范区、陕西省教育强区、陕西省“双高双普”区等荣誉称号,教育成为金台区建设最具幸福感城区的强力抓手。 展开更多
关键词 教育事业 金台区 内涵发展 校本研修 宝鸡市 纪实 质量 经济中心
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