科技情报成果浅议

搞清楚科技情报成果这个概念是有现实意义的。作者认为,目前不但社会上不了解它,甚至不予承认,而且我们科技情报工作者自己,也长期以来只抓情报效果,或者把情报效果与科研成果混同起来。本文探讨了什么是科技情报成果,对它的类型做了概括。对科技情报成果应如何奖励,作者也谈了自己的看法。

小议化工工艺残渣燃烧及氯化氢排放实验

化工工艺残渣燃烧会产生大量有毒气体,其中成分相当复杂,而且通过实验表明,化工残渣有很高的燃烧热值,为了能令残渣得到更加充分地燃烧,减少对环境的污染,常常加入助燃物,而加入固氯剂可以最大程度地一直氯化氢生成,对化工工艺残渣燃烧及氯化氢排放的实验进行一番探讨。

科技情报的不变因素与可变因素

讨论科技情报的概念,对于明确科技情报工作的性质、特征,研究科技情报工作的方法,都是必要的。我们做了多年的科技情报工作,但是这个工作的性质、特点,并没有为大多数人所认识,还多少带有盲目性,因而也存在着科技情报工作不被正确对待的情况。

跳出老一套,抓住急需要

科技情报工作者对新的事物,应该是异常敏感的。因为谁都知道,科学技术发展日新月异,新的学科、新的技术不断涌现,知识更新的速度越来越快。但是,有些人只有这种抽象的概念,而在具体工作中,却处处反映出停留在几十年前的老一套上面。研究情报理论方法的,也有的对新事物、新问题显得迟钝,定律、模式翻译和引用了不少,而实际需要什么却很少研究。一提情报工作现代化,也只看到手段的现代化问题。我曾请教一位做文献资料工作的同志:如何查找软科学的文献资料?如众周知。

不要捆住手脚

有一位情报工作者,拒绝把收到的一部分最新资科,先送到特定的阅览室去,让情报研究、报道工作者首先“扫描”。理由是:“情报讲义上无此规定。”情报工作者可不可以把自己锁在情报工作讲义的框子里昵?不能否认情报学讲义的指导意义和学术价值。情报工作者应该具备讲义里的基础知识。尤其因为情报界人事经常变动,新手很多,包括一部分领导干部,看看情报学讲义,对做好工作是有帮助的。所以凡是办情报工作培训班、函授班的,也都要搬出情报讲义来。

我们的工作做得怎么样

科技情报工作要为振兴经济服务。在这方面我们做得怎么样?开放和改革,使我国经济建设的面貌,焕然一新;各项工作都活跃起来,呈现欣欣向荣的气象。我们科技情报工作怎么样?新的形势带来新的工作,也带来新的问题。我们总是感到跟不上,感到任务艰巨,而且迫在眉睫,不容徘徊。我听说一次引进国外投资、技术、设备的洽谈活动,几百个项目,熙熙攘攘,非常热闹。当然收获不小。但也出现一种情况:

《走出小胡同》

西方的学者提出所谓“第三次浪潮”、“第四次工业革命”。虽然,这并不能解决资本主义世界的基本矛盾,但预告了新技术的突破和传统工业的“革命”。我们不能不看到这个科学技术发展的潮流,不能不考虑我们该怎么办的问题。无庸赘言,我们只能是加快科学技术发展的速度。迎面而来的是科学技术发展的新浪潮。因而。

关于科技情报研究的几个问题

近年来,普遍重视和加强了情报研究工作。讨论的问题也多起来。这里也提出几个问题,谈谈我的认识和意见。 (一)情报研究是否限于专题情报调查研究通常一谈到情报研究,就是指专题情报调查研究,如调查研究科技发展水平动向之类。这是把情报研究局限在一个方面,使之孤立起来,与情报工作的其他方面似乎没有什么联系,而不是贯串在整个情报工作的机体之中。这种看法是片面的,对于整个情报工作来说,甚至是有害的。例如有的情报研究所,在机构上专门设立了情报研究室,似乎其他工作都不属于情报研究。我认为科技情报研究,不单纯指通常的专题情报调查研究。其他如科技文献资料工作、情报咨询服务工作、情报报道工作等等,都有情报研究,都要研究情报。不如此,工作的水平和质量都不能提高。

省一级的情报工作应该如何发展

作者认为,省科技情报研究所作为省的综合性科技情报工作中心,应该有四方面的内容:科技文献资料的储存中心,科技情报谘询检索服务中心,科技情报报道交流中心,组织协调中心。情报研究贯串在情报资料的搜集、情报谘询检索、情报报道等工作中;那种认为只抓文献工作或者只抓情报研究工作的割裂事物的观点是片面的。

针对聚氯乙烯成品中杂质粒子产生原因的分析

聚氯乙烯这种材料已经具有了一段的发展时间，在我国众多领域都有着非常广泛的应用，是材料领域的巨大革新，对于促进我国经济发展有着不可忽视的影响力。但是对于我国聚氯乙烯生产企业进行深入调查发现，很多生产厂家聚氯乙烯生产产品质量较差，其中存在的较多的杂质，对于企业发展也造成了非常不良的影响。本文就是对聚氯乙烯成品中杂质粒子产生原因的分析，并且提出抑制杂质产生的有效策略，希望对相关人员能够有所启示，促进我国材料领域不断发展。

核心素养背景下高职学前教育专业钢琴教学策略探讨

钢琴作为高职院校艺术教育的重要学科,对学生全面素质发展有深远影响。高职学前教育专业钢琴课注重培养学生的音乐素养,帮助学生将理论与实践结合,促进学生全方面素养的提升。教师应采用多种教学法,创造独特性、创新性课堂,不断革新教学方案,提升学前教育钢琴专业学生的钢琴水平。本文以高职学前教育专业钢琴教学为中心,简述学前教育专业钢琴的教学目标,讨论高职学前教育专业钢琴教学的重要性,并从多重角度强调核心素养背景下高职学前教育专业钢琴的教学策略,为学前教育专业钢琴课教学提供借鉴。

心脏瓣膜术后早期急性肾损伤的临床分析

目的探讨成人心脏瓣膜术后早期急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)的发生率、危险因素及其对患者早期预后的影响,为心脏瓣膜术后早期AKI的防治提供依据。方法本研究为回顾性分析研究,连续性收集2016年1月至2017年3月在中山大学附属第一医院接受心脏瓣膜手术患者的临床资料,根据2012年改善全球肾脏病预后组织临床指南的AKI定义标准诊断术后早期AKI并进行分期。根据患者术后48 h内是否发生AKI将入选者分为AKI组和非AKI组,比较分析两组患者临床指标的差异。多因素Logistic回归法分析患者术后早期发生AKI的影响因素,分析术后早期AKI患者的预后。结果600例心脏瓣膜术患者入选本研究,非AKI组403例,AKI组197例,心脏瓣膜术后早期AKI的发生率为32.83%。两组患者在接受肾脏替代治疗比例、机械通气时间、重症监护病房(intensive care unit,ICU)住院时间、院内病死比例上的差异均有统计学意义(均P<0.001)。AKI组患者中,Ⅰ期患者160例(81.22%),Ⅱ期33例(16.75%),Ⅲ期4例(2.03%),不同分期的AKI患者住院期间接受肾脏替代治疗比例、机械通气时间、ICU住院时间、院内病死比例上的差异亦有统计学意义(均P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,男性、体重指数≥24.0 kg/m^(2)、有心脏手术史、基线血肌酐>115μmol/L、血白蛋白<35 g/L、主动脉阻断时间>90 min、术后入ICU血糖>11.1 mmol/L、术后48 h内最高血糖与术后0 h血糖差值≥2 mmol/L、术后入ICU血乳酸>4 mmol/L和术后48 h内最大血管活性药物评分>9为心脏瓣膜术后早期发生AKI的独立影响因素(均P<0.05)。结论心脏瓣膜术后48 h内AKI发生率>30%,男性、超重/肥胖、有心脏手术史、术前肾功能不全、低蛋白血症、主动脉阻断时间长、术后应激性高血糖、血糖水平波动大、高乳酸血症和使用血管活性药物多是心脏瓣膜术术后早期发生AKI的独立影响因素。心脏手术术后AKI严重影响患者早期预后,AKI分期越高患者预后越差。

有机锡稳定剂在给水用硬聚氯乙烯管材中的使用标准研究

硬聚氯乙烯管材在我国众多领域都有着非常广泛的应用,管材的生产主要以PVC树脂为主,在实际生产过程中加入相应的添加剂,从而提升聚氯乙烯管材的综合性能。有机锡稳定剂在给水用硬聚氯乙烯管材中的应用是非常重要的,对有机锡的用量进行调节,聚氯乙烯材料的质量标准会得到很大的提升,使得管材的性能能够满足输水管道的实际需求。本文就是对有机锡稳定剂在给水用硬聚氯乙烯管材中的运用进行深入分析,希望对相关人员有所启示,促进我国聚氯乙烯生产行业不断发展。

针对32%转产30%烧碱的运行分析

烧碱即氢氧化钠,化学式为NaOH,为一种具有很强腐蚀性的强碱,一般为片状或颗粒形态,易溶于水(溶于水时放热)并形成碱性溶液,另有潮解性,易吸取空气中的水蒸气(潮解)和二氧化碳(变质)。NaOH是化学实验室其中一种必备的化学品,亦为常见的化工品之一。纯品是无色透明的晶体。密度为2.130 g/cm^3,熔点318.4℃,沸点1390℃。工业品含有少量的氯化钠和碳酸钠,是白色不透明的晶体,有块状、片状、粒状和棒状等。本篇文章主要针对32%转产30%浓度烧碱的运行进行分析,并进行具体阐述。