梁拱协作体系桥梁结构抗震性能分析研究

为研究梁拱协作体系相较于传统单一型桥梁结构其抗震性能的优越性,以某三跨梁拱协作体系桥梁为工程背景,利用midas Civil建立该工程桥梁有限元数值分析模型,并建立同尺寸拱桥及简支梁模型,开展对比分析,研究不同工况下的静力特性,为进一步研究桥梁结构的动力特性,对结构输入典型的EL Centro Site波,分析桥梁结构在不同方向上的地震动响应,进而开展结构抗震性能分析。结果表明,对比单一型桥梁,在自重情况下,梁拱协作体系比传统梁桥位移响应减少95%,比传统拱桥减少93%,有效减少桥梁结构在静力荷载下的位移响应,其耐久性和安全性更加优秀。在结构模态分析中,梁拱协作体系桥梁频率最大,周期最小,结构刚度与抗扭刚度高于传统单一型桥梁。在同等地震波的作用下,梁拱协作体系桥梁波动区间均处于拱桥与梁桥之间,其结构抗震性能较传统单一型桥梁最强。

基于HLM-BP的高海拔隧道施工人员不安全行为预警研究

为降低高海拔隧道工程人因失误导致的安全事故率,以西成铁路甘青隧道为例,对施工人员不安全行为进行预警研究。首先,对施工人员进行深度访谈,采用扎根理论对访谈数据进行编码处理,总结出高海拔隧道施工人员不安全行为诱发因素。其次,依据人境交互理论将不安全行为诱发因素划分为自变量、中介变量和因变量,运用HLM模型探讨跨层次下变量间复杂作用关系。最后,运用Matlab中BP神经网络工具箱函数进行编程,构建高海拔隧道施工人员不安全行为“11-10-5”三级预警模型,对其进行网络训练和数据拟合,识别不安全行为趋势,发出预警信号。结果表明,训练好的BP神经网络具有良好的预警能力,甘青隧道施工人员不安全行为等级总体处于较低水平,隧道施工安全管理状态良好;对不安全行为等级高的“重警”和“巨警”,逐层分析跨层次下的不安全行为诱发因素,提出加强安全教育培训、密切关注施工人员身心状态、加强高原习服训练以及实时监测隧道环境变化等靶向干预措施。研究引入跨层次因素分析机制,系统构建基于BP神经网络的高海拔隧道施工人员不安全行为预警模型,为不安全行为研究提供了新思路,同时也为降低高海拔隧道人因失误提供了参考建议。

高海拔铁路工程施工人员不安全行为评估

为提高高海拔铁路工程施工人员不安全行为评估的稳定性和精确性,从安全生理、安全心理、安全管理、安全环境、安全能力5个方面,编制高海拔铁路施工人员不安全行为心理测量量表,并针对西成铁路甘青隧道项目施工人员进行实测;利用粗糙集理论对量表测量结果进行属性约简、数据挖掘和重要度计算;构建施工人员不安全行为水平评估体系,利用软件Matlab正向云发生器绘制不安全行为水平综合评价云图,直观表达评估结果。结果表明:利用该评估体系获得的不安全行为评估结果与现场实际一致,该评估体系能够实时监控高海拔地区施工人员的不安全行为,有利于提高施工人员的安全行为水平。

对城市连锁加油站经营管理模式的研究探讨

加油站负责成品油的销售,在整个石油产业系统中占据重要地位。当前,社会经济持续向前发展,汽车数量不断增加,在这种情况下,成品油零售规模不断增大,石油企业为了适应这个潮流,对加油站的经营管理模式进行改革,提升了企业的竞争能力。分析我国当前的城市连锁加油站管理模式,对某市石油企业加油站发进行SWOT分析,最后提出实施经营管理模式的对策。

论我国农业科技进步的必要性

提高农业科技体系活力,积极促进农业科技进步,对优化调整农业产业结构,推动传统农业向知识密集型现代农业的转变,增强中国农业在国际上的竟争力和实现农业可持续发展具有重要意义。

加油站经营风险分析及管理对策

加油站大家都不陌生,无论是城市还是乡村都有设立加油站的场所,加油站的客户群体比较庞大涉及了各个行业;由于客户群体的不同客户投诉加油站的概率也就很大,加油站作为燃料集中区域其危险系数非常高,这也就进一步增加了对于加油站的资金管理的风险。文章就运营期间加油站所涉及的所有风险进行了细致的分析,并针对其影响的关键因素进行了深入研究;并在研究和分析的过程当中采用了科学合理的手段,总结出了一个完善切实可行的规避风险的措施,有效的将加油站的风险进行了控制;使加油站的安全性得到了有效的提升和保证;这对于加油站在现代管理运营当中有着十分重要的意义。

基于分项可变权函数的各项异性去噪模型

全变差(TV)理论对图像降噪处理的效果不太理想,同时为了克服边缘的过度平滑和抑制降噪后图像易产生的"模糊现象"和"块状效应"的问题,在四阶导数对"阶梯效应"抑制优势的基础上,提出了一种基于四阶微分全变差的图像去噪模型。首先论证了传统的去噪模型及其他各阶去噪模型的优缺点;然后为了更好地保护图像边缘细节,将边缘指标的理论与四阶全变差模型相结合,提出了一个带有边缘指标的新的自适应TV模型,利用边缘指标设计分项控制权函数,使得图像的边缘区域和平滑区域具有不同的去噪效果,用松弛下降法对所建立模型进行求解。实验结果表明,该方法在去除图像噪声的同时,抑制了"阶梯效应"的产生,并有效地保留了图像的边缘细节及纹理信息。

不同腹腔镜手术治疗子宫肌瘤对患者卵巢功能及性功能的影响

目的分析不同腹腔镜手术治疗子宫肌瘤对患者卵巢功能及性功能的影响。方法选取于2015年2月至2016年2月在三门峡市第三人民医院进行手术治疗的子宫肌瘤患者86例,随机分为两组,各43例。对照组实施腹腔镜全子宫切除术,观察组采用腹腔镜次全子宫切除术,比较两组卵巢功能及性功能。结果术后3个月,观察组雌二醇(E2)、促卵泡激素(FSH)水平及Olson性功能评分较对照组明显升高(P<0.05)。结论给予子宫肌瘤患者腹腔镜次全子宫切除术对卵巢及性功能影响较小,具有较高的安全性,值得临床推广。

基于跑台的个性化运动强度自适应控制方法

针对目前跑台运动强度控制方法存在个性化健身缺失、运动的安全性和有效性难以兼顾等问题,提出一种基于跑台的个性化运动强度自适应控制方法。首先依据跑者的体质和健身目标,获得个性化健身的运动强度,然后实时测量和反馈跑者的心率,全自动调整跑台的坡度和速度,让跑者处在有效健身的运动强度区间。40名测试对象实验获得的运动心率比平均值在(0.678,0.834)范围内,心率标准差在(3.156,6.312)范围内,测试对象的运动心率稳定控制在最佳健身心率区间内,而且其心率波动较小,不仅保证了运动的有效性,而且降低了跑步健身危险发生的可能性。

宫腔镜技术在异常子宫出血患者的诊断治疗中的应用价值

目的探究异常子宫出血患者采用宫腔镜技术的临床诊断价值。方法选取2018年3月~2019年6月我院收治的异常子宫出血患者58例作为研究对象,对其临床资料采取回顾性分析,所有患者均接受宫腔镜检查,同时将子宫内膜活检的病理结果作为临床诊断的金标准,分析宫腔镜的诊断结果。结果子宫黏膜下肌瘤、子宫内膜增生、子宫内膜息肉、萎缩性子宫内膜与子宫内膜癌等,宫腔镜的诊断准确率符合病理诊断的93.10%。结论在异常子宫出血的临床诊断中,宫腔镜是重要的影像学技术,同时结合病理检查,能够进一步明确诊断结果,尽早为临床治疗提供可靠的参考数据。

乐学课堂 让个个生命都能闪光

课堂是学生学习的场所,是实施国家课程的主渠道,是教育生活的重要组成部分,承载着育人的功能。学生是学习的主体,是学习的主人。走进学生的心灵,让孩子们幸福高效地出现在课堂上,能够主动地学,快乐地学,这就是乐学课堂的本质所在。无论课堂怎么变,让学生成为课堂的核心,始终是我们理想的课堂内容。周水子小学今天的"乐学课堂"

在高中物理教学中应用合作学习的实践研究

随着新课程改革的逐步深化,教师开始在物理教学过程中应用新方法、新理念与新模式,以此推动物理教学走向提质增效、策略创新、模式更新。在此过程中,教师开始将合作学习引入物理教学,并立足合作学习与高中生的契合性深度考量开展合作学习的教学价值与活动原则。而且,教师还积极在物理教学中开展趣味性、探究性、比赛性、自主性、展示性、拓展性的合作学习活动,努力为高中生创设一个有设计、有策略、有模式、有过程、有效果的主体认知空间,自觉激发高中生群体的生命活力与能动作用。

小学低年级快乐阅读教学策略

阅读,是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是语文学习中各项基础知识的集中体现。小学低年级是学生学习阅读的启蒙和起始阶段,培养学生的阅读兴趣、引导学生喜爱阅读,对学生养成终身阅读的习惯有着至关重要的作用。

抗菌药物临床应用专项整治活动在某妇产医院的实施效果分析

目的 了解某专科妇产医院抗菌药物专项整治活动中的实施效果.方法 应用信息系统对2011年1~6月、2012年1~6月抗菌药物使用数据进行统计、计算,对实施效果进行分析、评价.结果 开展抗菌药物临床应用专项整治活动后,该院药品品种数、抗菌药物使用频度（DDDs）、抗菌药物使用强度（AUD）、使用率,Ⅰ类切口预防使用率降低,取得初步成效.结论 通过干预措施的实施,该院抗菌药物管理逐步趋于合理化.通过对整治结果的及时反馈,便于今后进一步提高该院抗菌药物临床合理应用水平.

药品不良反应报告1：58例分析

目的了解药品不良反应（ADR）发生的规律和特点，促进临床合理用药。方法对158例药品不良反应进行分析。结果158例ADR报告中，大于60岁的患者ADR发生率最高，占总例数的35．44％（56例）；静脉给药方式是引发ADR的主要给药途径，占总例数的84．81％（134例）；最易引起ADR的药品为抗感染药，占总例数的47．47％（75例）；引起ADR的抗感染药物中，以头孢菌素类最高，占抗感染药物例数的49．33％（37例）；ADR致最常见的临床表现为皮肤及其附件损害，且比例最高，占总例数的42．41％（67例）。结论应加强ADR监测报告工作，减少或避免ADR发生，促进临床合理用药，保障患者用药安全。

“三生教育”理念下山地户外运动融入中学体育教学的策略研究

随着社会进步以及新时期学校体育教学改革的实施,人们的健身意识不断提高,学校体育的功能也逐渐受到人们的重视。现阶段学生体质健康状况始终得不到提高,学生的身体和心理健康问题依旧是学校体育教学工作关注的重点。“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育的总称,是一种教育理念更是一种教育方式,同时也是人们对待生活的一种态度。山地户外运动是一项极具有挑战性和魅力,且深受广大青少年学生喜欢的运动项目。山地户外运动融入中学体育教学可以弥补传统体育教学的不足,丰富体育教学模式,有助于促进学生的身心健康发展、掌握生活技巧和提高社会适应能力和生存能力,提高学生对生活的热爱,懂得尊重生命,提高学生生存能力。在“三生教育”理念下,探寻将“三生教育”与体育技能教学有机结合,使学生掌握体育知识、增强体质的同时,还能达到提高学生心理健康和培养学生社会适应能力的教育目标,最终能够让学校体育教学真正地实现“以体育人”。

学前教育专业幼儿舞蹈教学创编能力研究

目前，我国的教育专业发展迅速，学前教育越来越受到社会和家长的重视，对于幼教的专业素质要求也越来越高。幼儿舞蹈教学有着显著的自身特点，在教学方式上与其他教学有很大的不同与区别。本文首先分析了创新学前教育专业舞蹈教学模式的意义，随后分析了提高学前教育幼儿舞蹈创编能力的具体方法，从而帮助提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈教学创编能力。