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生成须有“度”
1
作者
王锡考
《教学月刊(小学版)(语文)》
2008年第1期6-7,共2页
新课程改革倡导动态生成理念。生成的语文课堂,是学生充分自主的课堂,体现了语文教学的真实美。追求课堂教学的动态生成,越来越受到广大教师的关注。但随之而来的是,
关键词
课堂教学
动态生成
语文课堂
全体学生
课堂效率
新课程改革
引导学生
教学过程
语文教学
教师教学
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职称材料
题名
生成须有“度”
1
作者
王锡考
机构
浙江省临海市杜桥小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2008年第1期6-7,共2页
文摘
新课程改革倡导动态生成理念。生成的语文课堂,是学生充分自主的课堂,体现了语文教学的真实美。追求课堂教学的动态生成,越来越受到广大教师的关注。但随之而来的是,
关键词
课堂教学
动态生成
语文课堂
全体学生
课堂效率
新课程改革
引导学生
教学过程
语文教学
教师教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
生成须有“度”
王锡考
《教学月刊(小学版)(语文)》
2008
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