小学语文教育中的赏识激励

小学语文教师需要通过赏识激励对学生进行引导。所谓赏识激励,就是他人对于学生的认可。教师需要通过赏识激励的实施,积极与学生之间建立良好的互动关系,激发学生的学习兴趣,促使学生主动跟随教师的教学参与语文知识学习。赏识激励对于小学生而言必不可少,也是教师提升学生参与积极性的重要手段。

冯家山水库库滨带建设浅究

冯家山水库作为宝鸡市的重要水源,保护、治理好水源地意义重大。文章从库滨带的组成和功能出发,借鉴密云、汾河、官厅水库库滨带建设成功经验,通过介绍冯家山水库库滨带现状,提出了冯家山水库库滨带建设的可行性做法,以期为冯家山水库库滨带建设提供理论基础。