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浅谈高中Flash二维动画制作的教学与研究
1
作者
王闯生
《安徽教育科研》
2018年第6期33-34,共2页
信息技术教育的最终目的是让学生能够自如地使用信息技术解决问题,而广东教育出版社出版的《信息技术(选修2)——多媒体技术应用》更加突出要求学生利用信息技术表达、交流信息。笔者就其中一节《Flash二维动画的制作》为例,浅谈高中Fl...
信息技术教育的最终目的是让学生能够自如地使用信息技术解决问题,而广东教育出版社出版的《信息技术(选修2)——多媒体技术应用》更加突出要求学生利用信息技术表达、交流信息。笔者就其中一节《Flash二维动画的制作》为例,浅谈高中Flash二维动画制作的教学与研究,希望能为同行提供有益的参考。
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关键词
信息技术
多媒体技术
Flash二维动画
教学
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职称材料
题名
浅谈高中Flash二维动画制作的教学与研究
1
作者
王闯生
机构
合肥市第九中学
出处
《安徽教育科研》
2018年第6期33-34,共2页
文摘
信息技术教育的最终目的是让学生能够自如地使用信息技术解决问题,而广东教育出版社出版的《信息技术(选修2)——多媒体技术应用》更加突出要求学生利用信息技术表达、交流信息。笔者就其中一节《Flash二维动画的制作》为例,浅谈高中Flash二维动画制作的教学与研究,希望能为同行提供有益的参考。
关键词
信息技术
多媒体技术
Flash二维动画
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈高中Flash二维动画制作的教学与研究
王闯生
《安徽教育科研》
2018
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