数字人文视域下口述记忆资源知识图谱构建研究

[目的/意义]传统资源开发方式已无法适应数字人文时代的发展需要。伴随数字与人文研究的碰撞不断深入,以知识图谱为代表的数字人文技术方法能为口述记忆资源深度挖掘提供新视角。[方法/过程]构建口述记忆资源知识图谱模型,以国家图书馆中国记忆项目东北抗日联军专题老战士口述记忆资源为数据源进行实例可视化展示与多维语义查询。[结果/结论]本文验证了知识图谱技术方法在知识挖掘、知识发现与知识服务等方面的适用性与实用性,有效创新了数字人文环境下口述记忆资源开发路径。

COPE网站中科研不端典型案例分析

本文选择COPE网站中出现的伪造、篡改以及剽窃这三种科研不端行为的典型案例进行细致分析,深入探讨COPE在处理上述三种科学不端行为的判别标准及其处理方法,指出科研不端行为判别主要标准在于主观意识以及客观行为事实,且与诚实错误有着本质的区别。

数字人文视域下口述历史档案资源知识发现模型构建(摘编)

加大对口述历史档案资源的开发利用力度,深入挖掘口述历史档案信息,积极开展口述历史档案工作,将有助于推动档案事业发展,导引社会经济建设进步。数字人文与口述历史档案资源的融合,将驱动“数字”与“人文”共生,语义化、关联化、可视化、智能化是数字人文视域下口述历史档案资源知识发现研究的应然之势。文章以新视角“切入”口述历史档案研究,提出数字人文视域下口述历史档案资源知识发现逻辑框架构想.

习近平的人学思想浅析

随着以习近平同志为核心的党中央新一代领导集体的改革浪潮正式拉开序幕,"中国共产党员的终身奋斗目标是满足人民群众对美好生活的向往"、"中国梦必须要依靠人民群众才能实现,我们要做的就是不断的为人民群众造福"等"习语"响彻大江南北。这些思想中充分体现了习近平同志的民本思想,蕴含的"以人为本"的人学思想,值得我们细细推敲。因此,从习近平人学思想产生的历史背景入手,分析其独具特色的时代内涵及价值,有利于对当代中国"人的发展"问题进行深度理性剖析,是马克思主义人学思想在当代中国的新发展。

基于电网变电运维风险与技术检修的探讨

随着我国电力行业的不断发展,对电网变电运维提出了较高的要求。但是在电网变电实际运行过程中,经常会存在运维风险,从而影响了整个电网的运行效率。因此,需要对电网变电运行过程中存在的运维风险进行全面、系统的分析,并对其技术检修内容进行探究,以更好地完善技能维修作业,确保电网的正常、高效运行。

新文科背景下档案学科发展的机遇、挑战与路径

探讨新文科背景下档案学科发展的机遇与挑战不仅是响应新时代哲学社会科学发展的新要求,也是档案学科自身破解转型升级迷思的新路径,有助于推动档案学科高质量发展。本文首先阐释分析新文科内涵及特征,其次从学术论文、科研立项、学科发展与专业视角揭示档案学科建设现状,探讨新文科背景下档案学科面临的机遇与挑战,最后擘画新文科背景下档案学科的三个发展路径:解构档案学科如何立足,培养档案学科“攀登者”,寻觅档案学科新增长点。

基于Word2Vec和SVM的微博舆情情感演化分析

文章主要以微博"滴滴温州女孩遇害"话题评论内容为数据源,计算评论内容的情感值,标注情感正负性,通过Word2Vec和SVM方法构建情感分类模型。采用Word2Vec方法计算与此舆情事件中相关的5类主体对象(滴滴、司机、客服、女孩、警察)高相似度的词语,从情感时序分析和舆情主体对象情感演化分析两个方面探讨微博舆情的情感走势。通过分析发现,情感分类模型可以有效预测网民的情感走势;网民的情感时序变化与舆情演变规律相吻合;Word2Vec词相似度计算模型可以有效反映网民对五类主体对象的情感态度和该舆情阶段内的主题特征。

清代职官知识组织与关联分析——以《长春县志·长春职官考释表》为例

[目的/意义]借助数字人文的理念和方法,从知识视角深度开发我国职官领域相关资源,有助于辅助领域学者开展深层次的人文研究,同时也能丰富数字人文领域职官研究。[方法/过程]在梳理清代职官知识体系结构和采集相关数字资源的基础上,构建清代职官领域本体模型,并以《长春县志·长春职官考释表》为例进行实例添加和可视化。[结果/结论]实现职官知识单元语义层面上的细粒度描述和组织,揭示知识单元间多层次、多维度、多种类、复杂交错的动态关系。

数字人文视阈下明代科举进士群体时空网络结构分析

[目的/意义]数字技术更新迭代,蓬勃发展,藉由数字智能化工具为人文研究提供新的研究视角和范式。[方法/过程]通过检索中国历代人物传记资料库(CBDB)中明代进士精英群体数据,借助社会网络分析(SNA)和地理信息系统(GIS)方法,绘制进士群体时空网络图。[结果/结论]从明代科举进士群体的时空演变规律、亲属关系网络及社会关系网络三个层次,"遥读"明代进士精英群体背后所折射的历史现象,以帮助人文学者从纷繁复杂的信息中高效地梳理史实资料,精准把握研究命题,更好地以鸟瞰视角探讨明代进士群体的整体时空分布规律及网络结构,彰显数字技术在数字人文领域中所隐藏的潜力。

用户感知视角下档案网站服务质量评价指标体系研究

[目的／意义]从用户感知视角对档案网站服务质量评价进行分析与研究，为档案网站界面设计、技术支持及服务质量的改进提供理论支持和参考。[方法／过程]通过前期结果调研构建档案网站服务质量评价预设体系，借助SPSS19．0对调查问卷的有效样本进行探索性因子分析，借助该方法对预设体系进行两次修正，并对修正后评价体系进行分析讨论。[结果／结论]构建档案网站服务质量评价体系，该评价体系可从用户感知角度全面衡量档案网站的服务效果。

数字人文视域下部分国家口述历史项目实践及启示

[目的/意义]考察、梳理部分国家口述历史项目情况,总结成功建设经验,为我国口述历史项目实践与发展提供参考。[方法/过程]通过网络调查、文献调研、Email咨询等方法对部分国家口述历史项目展开调研,并从资源采集、资源组织与描述、资源存储与利用、资源共享及推广4个层面对部分国家口述历史项目实践予以揭示。[结果/结论]结合我国口述历史项目研究现状,提出如下建议:注重资源采集与积累,探索多元采集模式;强化元数据管理意识,完善著录标准体系;以用户需求为导向,技术助力精准"靶向"服务;构建全新社交媒体格局,促进资源推广与共享。

在线知识社区用户非持续使用意愿研究——以知乎为例

【目的/意义】为了研究在线知识社区用户的非持续使用意愿,以感知收益、感知成本、隐私关注和转换成本为自变量,非持续使用意愿为因变量,感知价值、习惯和不满意度为中介变量构建研究模型。【方法/过程】采用问卷调查法收集数据,使用SPSS25.0对数据进行信效度检验,并使用结构方程模型方法,借助AMOS26.0进一步对数据进行处理分析。【结果/结论】(1)感知收益和感知成本分别从正向和负向影响感知价值,并通过感知价值负向影响不满意度,最后通过不满意度和习惯对非持续使用意愿产生影响;(2)隐私关注正向影响不满意度,并通过不满意度和习惯对非持续使用意愿产生影响;(3)一方面,不满意度直接正向影响非持续使用意愿,另一方面,不满意度负向影响习惯,通过习惯影响非持续使用意愿。【创新/局限】构建在线知识社区用户非持续使用意愿影响因素模型,解读了各要素影响路径,并提出相应解决措施,在理论和实践层面均有借鉴意义。但本文仅从宏观角度进行探索,未对其影响因素做深入挖掘。

用户感知视角下档案网站服务质量影响因素研究

[目的 /意义]细化用户感知维度下的影响因素,构建档案网站服务质量影响因素模型,为高效、优质的档案网站服务奠定基础。[方法 /过程]通过预调研开放问题完善影响因素,构建档案网站服务质量影响因素假设模型,应用SPSS软件及探索性因子分析方法对假设模型进行检验和修正,并对修正后的模型进行讨论。[结果 /结论]结合线上服务特点,从用户感知角度提炼出33个影响因素,从用户特征与服务费用、导航与交互、信息资源基本价值、平台与运行、服务功能、信息资源延伸价值、页面设计、检索功能8个维度为档案网站优质服务提出合理建议。

数字人文视域下口述历史档案资源知识发现模型构建

为切实推动口述历史档案资源深度开发,本文综合运用本体、知识图谱等技术方法,从数据资源层、知识组织层、知识关联层、知识发现层四个维度架构数字人文视域下口述历史档案资源知识发现模型,从理论建构和应用探索双重视角指导并推进与口述历史档案资源关联的人、地、时、事等内容特征及相互关系的可视化展示与挖掘,不仅为口述历史档案资源知识发现具体实施提供了可操作性框架参考,也有利于创新口述历史档案资源知识发现路径。

美国29所高校数字人文项目研究内容解析

[目的/意义]梳理美国29所高校数字人文项目内容,掌握项目研究热点主题及特征,为我国高校开展数字人文项目提供参考。[方法/过程]本文采用Word2Vec和K-means方法对美国高校957个项目进行主题聚类,就数字历史与档案、数字文化与艺术、数字生态与环境和数字地理与建筑4个主题层面对项目进行分析,进而从学科交融性、实践应用性、产学研一体性及深层次语义性4个方面论述项目特征,并为国内高校开展数字人文项目提出建设性意见。[结果/结论]研究发现美国高校数字人文项目主题丰富,实践性较强,且多学科专家合作推动项目开展,对国内高校开展数字人文项目具有借鉴意义。

口述历史档案资源知识图谱与多维知识发现研究

[目的/意义]基于知识图谱的口述历史档案资源知识发现是知识发现在数字人文领域的新尝试,为资源细粒度关联、语义化查询、个性化探索提供新路径。[方法/过程]以南京师范大学抗战老兵口述资料中心数据为数据源构建抗战老兵口述历史档案资源知识图谱,基于图谱实例,从项目整体概况、事件主题关系、社会网络关系、时空网络关系等层面开展多维知识发现研究。[结果/结论]以知识图谱为代表的数字人文技术方法为知识发现研究提供有力的工具支撑,为人文资源深度开发注入了全新动能。

用户感知视角下档案网站服务质量测评实证研究

[目的／意义]从用户感知视角对省级档案网站服务质量评价进行实证研究，为档案网站信息质量、界面设计及服务与交互质量的改进提供理论支持和实证参考。[方法／过程]借助SPSS19．0对调查问卷的有效样本进行探索性因子分析，构建档案网站服务质量评价体系，运用因子分析法对体系进行权重赋值，最后针对四个具有代表性的省级档案网站做出实证分析。[结果／结论]对比分析省级档案网站建设过程中的优势及不足，为档案网站的服务质量改进提供必要的理论支撑。

口述历史档案资源知识组织与关联分析

[目的/意义]为口述历史档案资源由数据级到知识级组织关联分析提供可操作性指导,实现资源有序化组织和知识化利用。[方法/过程]借鉴参考斯坦福大学本体构建"七步法",创新口述历史档案领域本体构建,通过元数据标准选择→元数据抽取→本体模型设计→本体实例化等步骤,完成理论模型到实践操作。[结果/结论]借由"本体"这一知识组织方式打破了口述历史档案资源馆藏静置的局限性,实现与之相关的人、事、时、地等知识重组、关联及可视化展示,推进资源深层开发和价值挖掘。

基于用户感知的电子政务知识服务能力体系研究

【目的/意义】基于用户感知视角,构建电子政务知识服务能力体系,为电子政务知识服务能力优化奠定基础。【方法/过程】通过问卷调查构建电子政务知识服务能力体系假设模型,应用SPSS软件、因子分析法对假设模型进行检验,根据旋转结果对假设模型进行修正,并对修正后的模型进行讨论。【结果/结论】从用户感知视角构建电子政务知识服务能力体系,包括知识服务供给与传递能力、知识服务续航能力、知识服务创新能力3个维度下17个能力因子。