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中国儿童电影创作观念反思
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作者 李锐 王阿晓 《电影文学》 北大核心 2023年第17期36-41,共6页
儿童电影表现新时代儿童主体状况,适应新时代儿童审美特征,满足儿童精神需求并为时代发展提供新视角注入新活力。这需要从哲学层面来观照中国儿童电影创作,反思儿童电影的创作观念,将新时代价值观、儿童观融入儿童电影创作,引导其去伪... 儿童电影表现新时代儿童主体状况,适应新时代儿童审美特征,满足儿童精神需求并为时代发展提供新视角注入新活力。这需要从哲学层面来观照中国儿童电影创作,反思儿童电影的创作观念,将新时代价值观、儿童观融入儿童电影创作,引导其去伪存真升华理念。若要贴近儿童心理,符合儿童心理接受和个体成长需求,应从自然观、生命观、“双主体”观等方面对儿童电影创作进行思考和重新定位。儿童电影运用儿童视角审视当下世界,在观照与反思现实中获得一种启发和动力。 展开更多
关键词 儿童电影 创作观念 “双主体”观
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重生与颂歌──探究乔托在西方艺术史上的地位
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作者 王阿晓 《美术文献》 2023年第4期60-62,共3页
从黑暗的中世纪到灿烂的“文艺复兴”,乔托·迪·邦多纳用自然主义和现实主义敲开了“文艺复兴”的大门。在皇权和宗教背景下,乔托摆脱桎梏,义无反顾地走向“新绘画”。文章通过分析与探究乔托的作品,以现代人的眼光评判乔托的... 从黑暗的中世纪到灿烂的“文艺复兴”,乔托·迪·邦多纳用自然主义和现实主义敲开了“文艺复兴”的大门。在皇权和宗教背景下,乔托摆脱桎梏,义无反顾地走向“新绘画”。文章通过分析与探究乔托的作品,以现代人的眼光评判乔托的历史地位与艺术价值。这位给西方绘画尤其是14世纪意大利文艺复兴时期的美术领域带来巨大影响的艺术家,为西方绘画艺术做出了重要尝试,他用艺术情感和技法写实使欧洲绘画重焕活力,是西方艺术史上的英雄。 展开更多
关键词 乔托 现实主义 自然主义 文艺复兴 绘画
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新课程下初中英语教学的教法思考
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作者 王阿晓 《才智》 2009年第31期85-85,共1页
英语课堂是个充满生命力的地方。只注重知识的讲解,忽视情感的交流不能取得理想的教学效果。因此,教师在教学过程中要把握契机,对学生进行点拨、指导。帮助学生更好的投入到英语学习中,激发他们产生学习英语的积极性。
关键词 新课程 教学过程 教学效果 跳读 课文教学 OFFICIAL 听说训练 写作法 music 民族音乐
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