“图形的周长”教学案例与反思

“图形的周长”是现代小学数学三年级上册73页到76页的教学内容。本节课主要让学生自己经历观察、操作和探索活动，理解封闭图形周长的含义；会测量长方形和正方形的周长；探索、掌握长方形和正方形的周长计算公式，并正确的计算出图形周长。探索图形的周长教学方法是许多教师非常热心研究的问题。