计算机工程型人才培养模式的创新与实践

随着信息技术的快速发展和国民经济结构的战略性调整,本科高校计算机工程型人才培养必须面向市场和社会办学,通过与企业的紧密合作,探索并创新校企合作教育模式。合作教育模式是以本科教学为根基,以校企合作共建实践教学基地为载体,以共同组织教学和管理为手段,以实现学生就业和企业招聘到合格员工为目标,最终实现校企双赢。

以校企合作教育运行机制培养计算机工程型人才

目前的校企合作普遍存在企业积极性不高、规模难以扩大、合作难以持久的状况,根本原因是学校还没有真正建立起能够服务于企业并能规范运作的校企合作教育运行保障机制。本文结合西安邮电学院培养计算机工程型人才的教学改革实践,对校企合作教育运行机制的形成条件、保障作用及内容构成等进行了探讨。

在实训中开展职业素质养成教育的成功尝试

针对企业对高素质、应用型人才的迫切需求及职业素质在大学教育中普遍缺失的现状,西安邮电学院IT应用型人才实训中心搭建校内企业开发环境,采用校企合作联合培养方式,在开展项目实训的过程中对大学生进行职业素质养成教育。本文介绍了这一培养方式的形成、实施条件及管理模式和实现途径。

校企合作双赢实践教学基地的建设与实践

应用型人才培养必须走校企合作之路,校企合作建设实践教学基地,可采取内外结合,共同管理,教学互动,订单培养,就业对接的方式。这种方式以本科教学为根基,以市场需求为导向,以校内校外联合实习双基地为载体,以共同组织教学和管理为手段,以实现学生就业和企业招聘到合格员工为目标,最终实现校企双赢。

应用型本科高校实训中心的功能定位与思考

应用型本科高校必须面向市场和社会办学,教学改革的重点是实践教学,其中实训中心的建设尤为重要。与企业合作的实践证明"实训中心就是特色",它集实践、就业和职业化特色于一体,成为实践教学改革的突破口。本文分析了实训中心的功能定位,并提出实训中心功能实现的必要途径。

解决现代企业人才需求的有效方式

现代企业人才需求的解决途径按照人员来源方式不同分为内部选拔和外部招聘,内部选拔重在构建合理的人才选拔机制并通过岗位竞聘等方式来实现,外部招聘则通过确定考察指标和选择适合的渠道来完成,此外针对企业的具体情况可采取内外结合等灵活实现方式。

与企业对接培养应用型人才模式初探

走校企合作之路,是应用型本科教育发展的必然趋势。本文通过西安邮电学院开展校企合作,在与企业对接应用型人才培养方面寻求突破,结合培养应用型人才的实践与探索,提出在目前条件下信息类本科院校,形成以市场为导向,以就业为目标,建立以学科基础、专业技术和素质教育相结合的应用型人才培养模式的可能实现方式。

IT卓越工程师创新环境支撑平台的建设与探索

针对"卓越工程师培养计划"工程教育改革项目的实施,西安邮电大学作为IT行业试点院校,结合多年教学改革实践,提出构建卓越工程师创新环境支撑平台的思路,通过在原有实验资源基础上的改造、扩建和新建,实现传统实践环境的功能拓展和提升,校企结合,大胆探索,创新环境支撑平台。

行业院校计算机专业人才培养模式探索

根据教育部计算机科学与技术教学指导委员会颁布的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)》,结合西安邮电学院的办学定位和行业特色,我校在计算机工程方向多元化人才培养模式、多位一体实践教学体系、校企合作模式、IT应用型人才实训中心建设等方面开展了大量探索与实践,取得了一定的经验,对地方行业院校计算机专业人才的培养具有一定的参考作用。本文对我校的探索与实践过程进行了总结。

基于企业对接的应用型人才培养模式研究

走校企合作之路，是应用型本科教育发展的必然趋势。文章通过西安邮电学院开展校企合作，在与企业对接应用型人才培养方面寻求突破，结合培养应用型人才的实践与探索，提出在目前条件下信息类本科院校形成以市场为导向、以就业为目标，建立以学科基础、专业技术和素质教育相结合的应用型人才培养模式的可能实现方式。

西安邮电学院IT应用型人才培养模式的探索

随着计算机技术的发展和信息社会的到来，使IT专业人才的需求和培养呈现出旺盛的发展势头。近年来，我国各类院校不断扩大计算机专业人才培养的规模，为社会培养了大量的IT专业本科毕业生，但企业却感叹人才短缺，难以找到合适的IT人才，而应届大学本科毕业生却面临就业“难”，而且“越来越难”的现状。为何还会出现如此的情况呢？

工科院校工程应用型人才培养实践教学模式探讨

知识、能力和素质是工程应用型人才必须具备的三大要素,我国本科教育普遍存在重知识传授,轻能力及素质培养的问题。在分析德国、英国及加拿大等国应用型人才实践教学成功经验与启示的基础上,介绍了近年来以培养实践能力和职业素质为目标的应用型人才培养实践教学模式的探索与实践。

基于“软酷·卓越实验室”模式的教改研究

随着我国高等教育的发展,大学生就业问题日益突出,如何培养企业适用人才是值得研究的问题。西安邮电学院IT应用人才实训中心将软件企业引入校园,与企业建立"软酷.卓越实验室(COE)",培养零适应期的软件"白领人才",经实践证实这是探索高校教学改革的可行之路。文章介绍了其实施过程。

西安邮电大学卓越工程师人才培养模式的探索

实施"卓越工程师教育培养计划",是我国高等工程教育改革的重大举措。西安邮电大学以"IT应用型人才实训中心"省级人才培养模式创新试验区作为实施工程教育改革和"卓越工程师教育培养计划"试点作为载体,在人才培养模式方面,形成其具有自身特色的企业全程参与分阶段实施IT卓越工程师培养过程的校企合作创新模式,取得良好效果,值得推广。

具有行业背景的计算机学院教学与科研探索

近年来,具有行业背景的计算机专业逐渐成为最没有特色的专业,学生就业困难,教师科研方向不清。文章以3G手机软件开发为例,紧跟邮电行业的发展热点,在教学和科研方面进行探索,对于同样具有行业背景的计算机专业的发展具有一定的借鉴。

完善我国税法三策

税收立法是一定的国家机关,按照法定的程序制定、修改和废除税收法律的专门活动。改革开放十余年来,我国在税收法制建设方面取得了巨大的成就,先后由各级各类国家机关颁布了大量税收法律、法规。这些税法的制订颁布,彻底改变了我国过去长期“有税无法”的不正常状况,对发挥税收积累资金、调节经济、监督经济的职能起到了积极的推动作用。但是,我们必须清醒地认识到。

刑法应增设“漏税罪”和“欠税罪”

随着利改税等税制改革的进行和税收收入的增长,偷税、漏税、抗税、欠税等违法犯罪现象亦猖獗起来。但是我国现行刑法只有偷税罪和抗税罪的规定,而对漏税、欠税行为没有规定为犯罪并追究刑事责任,在税务和司法实践中,往往只采取罚款、加收滞纳金等行政手段加以处理。这种状况,已不利于刹住在税收实践中愈演愈烈的各种违法行为。因此笔者建议,在刑法中增设漏税罪、欠税罪,对情节严重的漏税、欠税行为,依法给予刑事制裁。

“依法治市”小议

当前,国务院在全国十四个大城市进行“依法治市”试点,目的是推动城市管理的科学化、制度化和现代化,促进社会生产力的发展。依法治市的核心问题,是如何发挥法律在城市发展中的最大效能,本文拟就这个问题谈谈自己的的看法。