造林绿化促进生态建设的有效途径分析

在生态环境建设中,造林绿化是最为直接有效的生态环境保护策略。造林绿化可分别从修复生态环境、维持生态环境稳定状态、降低环境污染等多方面发挥作用。需要结合造林绿化工作落实中不同的区域环境条件,规划好生态建设方案,明确生态建设目标。文章概述了造林绿化工作在生态环境建设中的价值,分析了造林绿化的实施原则,并提出了造林绿化促进生态建设的有效途径,包括增强造林绿化意识、合理应用专项造林绿化措施、合理规划林木资源配置模式、提升养护管理技术水平,为提升生态建设水平奠定基础。

柏树育苗技术与立枯病防治

柏树育苗技术与病虫害防治一直是林业领域重点研究的课题。文章总结了柏树育苗的技术要点以及提高柏树苗木栽培成活率的技术措施,分析了柏树常见病害立枯病的防治措施,期望为林业管理人员提供参考。

“大气十条”实施以来新疆环境空气质量特点分析

基于2013~2020年新疆14个地(州、市)环境空气质量实时监测数据,评价新疆环境空气质量变化规律。结果表明:“大气十条”实施以来新疆环境空气质量明显改善,除O_(3)外颗粒物(PM_(10)、PM_(2.5))、SO_(2)、NO_(2)、CO浓度均呈下降趋势;颗粒污染物是影响新疆环境空气质量的首要污染物,颗粒物浓度呈现“南高北低”的特点,南疆PM_(10)浓度是北疆的1.9倍,PM_(2.5)浓度是北疆的1.2倍;影响乌鲁木齐市环境空气质量的主要指标是PM_(2.5)、PM_(10)和O_(3),颗粒物冬季浓度最高,O_(3)夏季浓度最高,一天当中CO浓度峰值出现在15:00~17:00,PM_(2.5)、PM_(10)、SO_(2)、NO_(2)浓度峰值出现在15:00~17:00,O_(3)浓度峰值出现在15:00~19:00。

高效冷却水箱在高速棒材生产线上的应用

针对高速棒材生产线轧后冷却能力不足和不均匀问题,进行水箱冷却水嘴选型,通过数值模拟研究强冷和弱冷工艺下螺纹钢在水箱中的表面温度变化以及温度场,满足了特殊钢种对轧后冷却速度要求,获得了需要的螺纹钢金相组织,螺纹钢性能大幅提升,消除了螺纹钢上冷床弯钢问题。

现代林业造林方法及营林生产管理问题探析

随着绿色发展理念深入人心,我国在实现经济快速增长的同时更加注重保护生态系统,推动现代林业朝着更高的要求发展。林业作为生态的考察标准,同时也是经济发展的重要部分,要重视林业的健康发展,为经济及生态发展提供重要支持。阐述了现代林业的发展意义,并分析了造林方法、灾害防治及生产管理,以期为现代林业发展添砖加瓦。

论班主任的谋略

新时期教育的环境已然改变,班主任的角色应该有所转变,班主任工作的实施也应该有属于自己的谋略,可从个人的经验来总结论述班主任的谋略。

小学语文写作教学中的问题与提高策略

小学语文教学是一门考验老师综合能力的教学,它不仅要求老师在教学过程中要有丰富的知识储备量,也要老师能够通过各种方法来提高学生们的学习能力。但就目前情况而看,小学作文对小学生来说是比较难的一部分,而随文练笔是提高小学生写作能力的一个非常好的办法,它可以提高小学生们写作的能力,也可以增加他们在写作中的感情,让他们在作文中融入自己的情感,以此来提高他们的写作能力。

西北地区的侧柏良种培育探讨

侧柏是一种常见的荒山造林树种,有着耐干旱贫瘠、耐盐碱等能力,在西北地区的种植培育较为常见。以甘肃陇西地区为例,考虑到其特殊性,在侧柏良种培育过程中会有较大的难度,尤其是在旱地侧柏良种培育中所遇到的困难会更多,如何结合实际情况来做好柏良种培育尤为关键,非常值得深入探究。基于此,文章重点分析论述甘肃陇西地区的侧柏良种培育要点及策略,包括苗地选择、育苗途径、种子处理和播种、苗期管理等。

自主性初中语文课堂的构建

近年来,在新课改的背景下, “自主学习、开放性”成为教育领域高频出现的热词.自主式学习从根本上有别于传统接受式学习,对学生学习主体意识的形成以及学习能力的提高有着重要的现实意义.而语文学科又是人文性和实践性极强的学科,构建自主性初中语文课堂,既是培养学生语言运用能力的重要途径,也是继承传统文化的必然要求.因此,如何在语文教学中提高学生的自主性意识与能力是教师必须面对的重大课题.