鲁东大学服务国家特殊需求“问题青少年教育矫正管理”博士人才培养项目

一、项目概况鲁东大学服务国家特殊需求"问题青少年教育矫正管理"博士人才培养项目(以下简称"博士项目")自2012年获批以来,推出了一批具有良好学术反响和社会影响的研究成果,为这一领域人才培养、学术研究、理论创新、信息交流等方面发挥了不可替代的作用,2019年顺利通过国务院学位委员会组织的评估验收。该项目整合多学科资源,设置问题青少年预防与教育、犯罪青少年矫正与管理、问题青少年解矫与帮扶三个有机联系的培养方向。

问题青少年教育矫正管理的新探索

2017年8月19—20日,首届＂问题青少年教育矫正管理＂国际研讨会在鲁东大学召开。来自中国、加拿大、澳大利亚、比利时、韩国、日本、印度等多个国家和地区的专家学者共计110余人参加了会议。定义与对象是问题青少年研究的前提。明晰＂问题青少年＂的概念、界定问题青少年研究的对象,是从事问题青少年理论研究和实践工作的基础。判断问题青少年的＂问题＂的标准、划定＂青少年＂的依据,决定了该研究领域的实体对象和问题域,具有基石的作用。