中国科技人才的地位、现状与对策

人才是创新要素中最具能动性的核心要素,是国家创新发展最具根本性的战略资源。应当看到,我国虽已是科技人才资源大国,但科技人才发展的总体水平与世界发达国家相比仍存在明显差距,我国创新人才的不足主要表现在:科技人才相对总量不够,高层次创新型科技人才欠缺等。我们应通过深入实施科教兴国战略和人才强国战略,全面落实国家中长期科技、教育和人才规划纲要,着力加强科技创新人才特别是科技创新领军人才的培养与使用。

小学数学教学中学生的发散思维培养策略

在苏教版小学教材编排中,教师要合理利用教材提供的这些教学着力点,提高教学设计的灵活性和开放性,为学生的深入探究和思维发展搭建台阶,训练和培养学生发散性思维,提高学生实践能力和创新能力。一、强化基础教学,奠定发散基础小学数学教师要将课堂教学的时间分配和讲解重心向数学基础知识侧重,根据学生课堂学习和课下作业的反馈情况。