谈高职院校职业技能大赛在教学改革中的引领作用

近年来,为了使职业特色凸显,强化职业技能,全国各省市纷纷开展技能大赛,在强化了技能操作水平,提高学习兴趣外,更推进了职业教学改革。文中主要对技能大赛对改革的促进作用、与教学改革相融通实践以及技能赛项改革性与创新性方法进行探究,以表现职业技能大赛在职业院校教学改革中的作用。

新课标下高中英语教学策略谈

在素质教育的背景下,新课标对高中英语教学也提出了更高的要求,不只局限在应试教学的目标上,还要提高学生的英语运用能力,语言能力。但是由于应试教育根深蒂固的影响,一部分高中英语教师把教学目标依然定格在高分上,以成绩为标准,偏离了高中英语教育教学的意义,让学生在死记硬背中,在题海苦战中失去了学习英语的兴趣,影响了学生的英语成绩,进而影响了高中英语课堂教学的发展。

45钢横向进给磨削淬硬数值模拟与试验研究

采用数值模拟与试验相结合的方法对45钢横向进给磨削淬硬进行研究,分析了磨削工件不同区域的表面淬硬效果。结果表明:在本试验条件下,淬硬层最高显微硬度为738.4HV,最大深度为0.56mm,达到了表面淬火的要求。但是切入区、中间区和切出区存在差异,且工件重叠区域在表面淬硬后随即发生了低温回火,得到回火马氏体组织。

端面磨削淬火温度场分析

基于J.C.Jaeger移动热源理论和热源迭加原理,对端面磨削淬火过程的温度场进行分析,探讨磨削用量与接触参数对磨削温度的影响规律,为端面磨削淬硬效果的研究提供基础,为今后的试验工作做指导。

学困生的成因及转化策略

素质教育的宗旨是“面向全体学生，使学生得到全面发展”，但长期以来，学困生的问题一直是教育工作者普遍关心的问题，它不但影响着教育教学质量的提高，而且也给社会、家庭带来了巨大的压力。不能有效地解决好学困生的问题，素质教育也就不能深入地发展和推广。因此，深入探究学困生形成的原因，解决学困生问题，消灭学困生现象，是当前教育发展中一件刻不容缓的事情。

新课标下高中英语作业的设计要求

在我们追求新课标教学效率的同时,大多数教师把注意力和更多的精力放在了课堂教学内容的设计、安排上,放在教学方法的研究上,却忽视了对作业的重视和设计。在高中英语教学中,要想实现英语课堂教学的有效性,作业是关键因素。

交互式电子白板在高中英语教学中的应用探究

交互式电子白板具有诸多教学应用优势,高中英语教师开展教学过程中,可合理运用交互式电子白板教学方式,遵循适度性、丰富多样性、有效性的应用原则,在实际的运用过程中不断发现交互式白板的潜在功能和实际效用,不断提高学生英语学习效率。本文围绕交互式电子白板概念、应用原则,就如何高效运用于高中英语教学等方面展开讨论。

ERAS理念下术前口服碳水化合物对全身麻醉妇科腹腔镜手术患者的影响

目的:探讨加速康复外科(ERAS)理念下口服碳水化合物对妇科腹腔镜手术患者血压及相关指标的影响。方法:采用电脑随机序列将100例患者随机分为2组,研究组(n=50)分别在术前10h和2~3h口服体积分数为12.5%的碳水化合物饮品800、400mL;对照组(n=50)术前常规禁食水8~12h。分别记录两组患者入室后(T0)、气管插管后即刻(T1)和气管插管后10min(T2)的收缩压(SBp)、舒张压(DBp)、心率(HR)。记录术中患者低血压需静脉注射甲氧明的例数及反流、误吸发生的例数。采用视觉模拟评分法(VAS)评估两组患者的口渴、饥饿程度。结果:两组患者的SBp、DBp和HR在T1和T2时较T0值均降低(P<0.05),对照组SBp、DBp、HR在T2时的值均显著低于研究组(P<0.05);研究组和对照组发生低血压给予甲氧明升压的例数分别为5例(10.0%)和18例(36.0%),差异有统计学意义(P<0.05);研究组入室后口渴和饥饿VAS评分均显著低于对照组(P<0.05);两组患者均未发生反流、误吸。结论:基于ERAS理念下口服碳水化合物可维持腹腔镜手术患者血压稳定,减少患者低血压、口渴及饥饿不适症状,且不增加术中反流、误吸的风险,值得推广应用。

采煤机行走机构摆线轮设计研究

介绍了采煤机摆线齿轮-销轨式行走机构的摆线轮齿廓曲线的计算方法,根据计算出来的齿廓曲线,利用Pro/E的From Equation命令进行摆线行走轮的实体建模,并将建好的模型导入有限元软件ANSYS中进行受力分析。为采煤机行走机构摆线轮的设计研究,提供理论依据。

高职教育实践教学模式改革的探讨

高职教育是一种就业教育，是一种以能力为本位的职业教育，其目标是培养面向生产、管理、建设和服务第一线的技能型应用性的人才。而实践教学是高职教育的重要环节，分析并正视实践教学面临的问题，深化对实践教学必要性及重要性的认识，加大对实践教学建设，优化实践教学环节，是培养现代应用型人才的重要途径，是促进高职教育持续发展的重要保证。本文针对现在高职教育实践教学中存在的问题进行了思考，提出了实践教学内容应进行的模式改革的办法，以提高高职教育的人才培养质量。

浅谈如何培养高中生英语学习兴趣

英语是除汉语以外的第二大语言，它也是国际通用的第二语言。可见英语对我们以后生活的影响不可忽视。所以，作为英语老师，在英语教学中，我们不能固守以前单一教学模式，把“满堂灌”进行到底。我们要加强与学生互动的时间，要让学生提起兴趣，调动起学生学习英语的热情，让他们积极参与才能使课堂气氛活跃、愉快。当然老师要想法设法提高学生对英语的学习兴趣，用鼓励、赞美的方式，让学生融入学习英语的大环境。

煤沥青甲苯不溶物分析方法的研究

煤沥青的组成极为复杂,大多数为三环以上的芳香族类,目前国际上还不可能象对煤焦油那样,将它分成各族类,对煤沥青的分析主要是依照化学相似规则互溶的原理,以不同溶剂将沥青进行组分抽提。我国现行国标甲苯不溶物测定就是这类方法,其测量的准确性直接影响对煤沥青品质的正确评价。为了提高测量的准确性,本试验利用正交试验,确定合理的测定条件,增设计数仪、电热套,使回流终点的判断由观察回流液颜色的变化改为定量回流速度、次数、时间来确定。

髁突骨折不同治疗方式的选择及疗效分析

目的研究手术治疗及保守治疗对髁突骨折患者疗效的影响,以期确定最佳的治疗方案和适应证。方法选取339例髁突骨折患者临床资料进行回顾性分析,统计分析入院时患者张口度、疼痛程度、骨折侧髁突移位角度及下颌升支降低高度,评估坚固内固定手术治疗和保守治疗的效果。结果髁突移位角度≥11.50°的患者中,手术治疗组和保守治疗组6个月复查时恢复良好的患者分别占69.4%(118/170)和35.4%(29/82),两者差异具有统计学意义(X^2=26.38,P<0.05),手术治疗效果优于保守治疗。髁突移位角度<11.50°的患者中,手术治疗组和保守治疗组6个月复查时恢复良好的患者分别占52.4%(22/42)和44.4%(20/45),两者差异没有统计学意义(X^2=0.55,P<0.05)。下颌升支降低高度≥4.19 mm的患者中,手术治疗组和保守治疗组6个月复查时恢复良好的患者分别占64.7%(112/173)和35.6%(32/90),两者差异有统计学意义(X^2=20.35,P<0.05),手术治疗效果好于保守治疗。下颌升支降低高度<4.19 mm的患者中,手术治疗组和保守治疗组6个月复查时恢复良好的患者分别占46.7%(14/30)和41.3%(19/46),两者差异无统计学意义(X^2=0.21,P<0.05)。结论髁突骨折移位角度>11.50°,或下颌升支高度降低>4.19 mm时,患者疼痛明显,该类患者手术治疗效果优于保守治疗。

测定煤沥青甲苯不溶物时萃取终点的确定

用正交试验求得煤沥青甲苯不溶物的最佳测量条件,指出萃取次数可作为萃取终点的定量方法,与ASTM标准相比较,该法甲苯不溶物的极差远低于ASTM法的要求精度。

将逻辑思维方法应用到程序设计中

本文主要阐述了在程序设计过程中,程序员应注重自己逻辑思维思想的培养并将这种思想贯穿到程序设计中。

基于ANSYS Workbench采煤机行走轮与销轨啮合瞬态动力分析

为了初步探求突变载荷对采煤机行走轮的影响,基于ANSYS Workbench软件对采煤机行走轮与销轨啮合进行瞬态动力分析,得出突变载荷随时间的线性变化对采煤机行走轮所受应力的影响,可为今后采煤机行走轮的设计及损坏原因分析提供参考。

基于改进遗传算法的圆度误差的评定

针对圆度误差评定中最小区域法的特点,提出一种采用实数编码,基于搜索点的适应值变化趋势进行定向变异并自适应地改变变异步长的改进遗传算法,并将该算法用于圆度误差评定问题,详细描述了具体的操作步骤,最后通过仿真实例得到试验结果。结果表明,该方法收敛速度快,计算结果稳定。

“三社联动”模式下社区居家养老服务研究——以兰州市安宁区为例

随着我国老龄化的程度不断加深,养老需求和供给的矛盾日益凸显,原有的家庭养老、机构养老都存在一定的短板,难以满足当今老年人群体日益增长的养老需求。因此需要在实践的过程中探索出新的养老服务模式,而“三社联动”模式下建立社区居家养老服务模式是研究有效解决养老需求问题的重要途径。本文以兰州市安宁区为例开展研究,发现“三社联动”试点社区目前存在的问题,提出相关的建议,共同探索出一条经得起实践验证、可复制、可借鉴的养老服务模式道路。

人工流产手术术后护理

人工流产是女性避孕失败不得已的一种补救措施,这一手术相对安全、简便,因而在临床上也是常用的中止妊娠的手段。但应当明确的是,人工流产只是一种补救手段,而决非首选的上策。人工流产术后护理的重要性仅次于手术本身。无论是多么安全微创的无痛人流手术,都是终止女性的正常妊娠,对人体的内分泌系统、器官组织都有较大影响,注意人工流产术后保养,可以保障女性健康。我中心2010年对人工流产手术患者进行护理共153例,通过观察患者和术后患者对护理质量的评价等方面对人工流产手术术后处理进行不断完善。