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“合叙”例举
1
作者
王集和
《中国石化教育》
2000年第4期9-9,共1页
行文,力求简洁,讲究言简意赅,“意则期多,字惟求少。”其中“合叙”就是达到文辞洁净的一种手段,是古人行文常用的修辞方法。中学语文教材中也有许多合叙,有些句子课文注释不详,使学生难于理解,甚至造成误解,现例举如下:
关键词
中学语文
课文注释
学生
行文
教材
修辞方法
理解
句子
简洁
误解
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职称材料
题名
“合叙”例举
1
作者
王集和
机构
兰州化工公司四中
出处
《中国石化教育》
2000年第4期9-9,共1页
文摘
行文,力求简洁,讲究言简意赅,“意则期多,字惟求少。”其中“合叙”就是达到文辞洁净的一种手段,是古人行文常用的修辞方法。中学语文教材中也有许多合叙,有些句子课文注释不详,使学生难于理解,甚至造成误解,现例举如下:
关键词
中学语文
课文注释
学生
行文
教材
修辞方法
理解
句子
简洁
误解
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“合叙”例举
王集和
《中国石化教育》
2000
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