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题名大数据下智慧医疗在社区糖尿病一级预防中的价值
被引量:3
- 1
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作者
李蕊
王雪恒
王基容
王艳萍
徐靖
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机构
西安外事学院医学院
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出处
《中国临床保健杂志》
CAS
2018年第3期423-425,共3页
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基金
陕西省科技厅基金项目(2016SF-220)
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文摘
大数据下智慧医疗在社区糖尿病一级预防中具有重要的应用价值。通过查阅相关文献,统计并分析大数据下智慧医疗对社区糖尿病的干预效果。结果表明基于大数据环境下智慧医疗,有助于加强糖尿病的社区管理,提高社区糖尿病患者治疗效果,改善患者预后。该文基于大数据环境下智慧医疗在糖尿病中的应用作一综述。
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关键词
糖尿病
社区卫生服务
计算机通信网络
信息系统
一级预防
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Keywords
Diabetes mellitus;Community health services
Computer communication networks
Information systems
Primary prevention
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分类号
R587
[医药卫生—内分泌]
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题名马卡连柯纪律教育思想在儿童教育中的启示
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作者
王雪恒
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机构
张家港市景巷幼儿园
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出处
《小学科学》
2020年第12期170-170,共1页
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文摘
马卡连柯是苏联早期著名的教育理论家和实践家。他的纪律教育思想对我们现在的儿童纪律教育有很大的启示作用。本文通过分析马卡连柯的纪律教育理论,探讨其对儿童纪律教育所带来的启示。
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关键词
马卡连柯
儿童教育
纪律教育
教育理论家
实践家
启示作用
思想
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名生活教育理论在幼儿科学教育中的实践
被引量:1
- 3
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作者
王雪恒
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机构
江苏省苏州张家港市景巷幼儿园
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出处
《幼儿100(教师版)》
2020年第11期19-21,共3页
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文摘
陶行知先生提出的生活教育思想主要是从生活即教育、社会即学校、教学做合一这三个方面来阐述的。结合现在幼儿阶段教学实践,生活教育的内涵就是要把教学环节的设置与幼儿的一日生活结合起来,幼儿园活动不能与现实脱节,教师应当根据幼儿的实际生活进行教学设计,并从幼儿感兴趣的角度去落实自己的教学设计,形成"教、学、做"三者合一,实实在在地把陶行知先生的生活教育理论实践在幼儿园科学活动中,让幼儿享受和体验探究世界的过程。
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关键词
生活教育理论
社会即学校
教学做合一
生活即教育
陶行知
幼儿阶段
生活教育思想
体验探究
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名生活教育理论在幼儿科学教育中的实践
被引量:1
- 4
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作者
王雪恒
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机构
江苏省苏州张家港市景巷幼儿园
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出处
《幼儿100(教师版)》
2020年第6期36-38,共3页
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文摘
陶行知先生提出的生活教育思想主要是从生活即教育、社会即学校、教学做合一等三个方面来阐述的。结合现在幼儿阶段教学实践,"生活教育"的内涵就是要把教学环节的设置与幼儿的一日生活结合起来,幼儿园活动不能与现实脱节,教师应当根据幼儿的实际生活进行教学设计,并从幼儿感兴趣的角度去落实自己的教学设计,形成教、学、做三合一,实实在在地把陶行知先生的生活教育理论在幼儿园科学活动中进行实践,让幼儿享受和体验探究世界的过程。
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关键词
生活教育理论
社会即学校
教学做合一
生活即教育
陶行知
幼儿阶段
生活教育思想
体验探究
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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