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半张液细菌内毒素检查法的研究 被引量:2
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作者 王雪瓶 于永菊 +2 位作者 周文 薛玉英 徐有凤 《中国医院药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1999年第10期605-606,共2页
研究半张注射液(半张液)细菌内毒素检查(BET)的干扰试验,以便建立用BET代替热原检查(PT)。方法:按1995年版中国药典附录76页“细菌内毒素检查法”操作。结果:样品采用灵敏度0.25EU·ml-1的鲎试剂或特异性鲎试剂经干扰试... 研究半张注射液(半张液)细菌内毒素检查(BET)的干扰试验,以便建立用BET代替热原检查(PT)。方法:按1995年版中国药典附录76页“细菌内毒素检查法”操作。结果:样品采用灵敏度0.25EU·ml-1的鲎试剂或特异性鲎试剂经干扰试验无抑制增强作用。结论:本实验具有准确性,可靠性,适合半张液的检查。 展开更多
关键词 静脉输液 鲎试剂 细菌内毒素 半张注射液
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我院88例药物不良反应报告分析 被引量:12
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作者 赵丽霞 刘安昌 +2 位作者 翁志忠 冯孟林 王雪瓶 《中国医院药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期256-256,共1页
关键词 不良反应 ADR 合理用药 用药途径 给药方式
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国产盐酸左旋氧氟沙星分散片药代动力学及生物利用度研究 被引量:11
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作者 周文 李朝武 +3 位作者 薛玉英 靖百谦 王雪瓶 韩文修 《中国药房》 CAS CSCD 2000年第4期173-174,共2页
目的 :对国产盐酸左旋氧氟沙星分散片药代动力学及生物利用度进行研究。方法 :12名健康志愿者交叉口服单剂量盐酸左旋氧氟沙星分散片和左旋氧氟沙星片剂200mg ,应用HPLC法测定其经时血药浓度。结果 :实验数据经3p97程序处理 ,两制剂口... 目的 :对国产盐酸左旋氧氟沙星分散片药代动力学及生物利用度进行研究。方法 :12名健康志愿者交叉口服单剂量盐酸左旋氧氟沙星分散片和左旋氧氟沙星片剂200mg ,应用HPLC法测定其经时血药浓度。结果 :实验数据经3p97程序处理 ,两制剂口服吸收符合二室模型。盐酸左旋氧氟沙星分散片和盐酸左旋氧氟沙星片各相关药代动力学参数 :Cmax 分别为 (1 14±0 29)mg/L和(1 18±0 31)mg/L ,Tmax 分别为 (1 05±0 87)h和 (1 04±0 83)h ,AUC分别为 (6 92±2 19)mg/(L·h)和 (6 92±2 04)mg/(L·h)。根据盐酸左旋氧氟沙星分散片和盐酸左旋氧氟沙星片血药浓度 -时间曲线下面积 ,AUC计算盐酸左旋氧氟沙星分散片相对生物利用度为 (100 8±17 69) %。经方差分析及双单侧t检验和 (1α~2α)置信区间分析 ,显示两制剂AUC值在制剂间、周期间和个体间均无显著性差异。结论 展开更多
关键词 盐酸左旋氧氟沙星 高效液相色谱 生物利用度 生物等效性 药代动力学
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盐酸丁咯地尔片的生物利用度及药代动力学研究 被引量:1
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作者 周文 周序斌 +4 位作者 薛玉英 靖百谦 翁志忠 王雪瓶 韩文修 《山东医科大学学报》 1999年第4期343-345,共3页
为比较国产盐酸丁咯地尔片剂和进口盐酸丁咯地尔(活脑灵)片剂的药代动力学参数,求出国产制剂的生物利用度,将12 名健康志愿者随机分为2 组,分别单次口服国产盐酸丁咯地尔片及进口活脑灵片300m g,用HPLC法测定血药浓... 为比较国产盐酸丁咯地尔片剂和进口盐酸丁咯地尔(活脑灵)片剂的药代动力学参数,求出国产制剂的生物利用度,将12 名健康志愿者随机分为2 组,分别单次口服国产盐酸丁咯地尔片及进口活脑灵片300m g,用HPLC法测定血药浓度,采用3P97 程序处理实验数据,进行药代动力学和相对生物利用度研究。结果表明,口服国产和进口两种制剂的药时曲线均符合一室模型,血药峰浓度Cm ax 分别为(1.95±0.42)m g/L和(2.00±0.57)m g/L,达峰时间Tpeak 分别为(2.42±0.63)h 和(2.48±0.46)h,药时曲线下面积AUC分别为(16.16±3.46)m g/L·h 和(16.21±2.82)m g/L·h。两组参数差别均无统计学意义(P>0.05)。国产盐酸丁咯地尔片剂与进口活脑灵片剂相比,相对生物利用度为(100.7±19.1)% 。 展开更多
关键词 盐酸丁咯地尔 生物利用度 药代动力学
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巧妙利用电子白板创设小学语文高效课堂
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作者 王雪瓶 《课外语文(下)》 2017年第4期171-171,共1页
科技的发展进步,不仅带动了社会的发展,同时对于教育教学也带来了一定的促进作用。在小学语文课堂教学过程中,利用电子白板方式教学。学生的学习兴趣会更加浓厚,教师的教学效率会由此提升,学生在学习过程中也会更加积极主动,成为... 科技的发展进步,不仅带动了社会的发展,同时对于教育教学也带来了一定的促进作用。在小学语文课堂教学过程中,利用电子白板方式教学。学生的学习兴趣会更加浓厚,教师的教学效率会由此提升,学生在学习过程中也会更加积极主动,成为学习的主人,与教师共同建立高效语文学习课堂。 展开更多
关键词 电子白板 小学语文 高效课堂
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