小学数学课堂“优效教学”之我见

“有效教学”、“高效课堂”这些名词相信我们老师都不陌生，而现在专家们更愿意追求的是“优效教学”。何谓“优效教学”？记得一名师说：“适合学生的教学就是优效教学。”老师只有知道每个学生的兴趣所在及他们感兴趣的方式、思考问题的方法，然后进行因材施教才是最有效的教育方法。每一位学生都是一个独特的个体，他们拥有自己独特的天赋、秉性、兴趣和爱好。作为老师，我们应了解、宽容和尊重每一位学生，让不同的学生得到不同的发展。

室内装饰消防安全隐患与防火监督管理框架构建

伴随经济的快速化发展,人们生活水平得到了显著的提高,进而对家居环境具有极高的要求。在当前形势背景下,房地产业愈发增多,随之室内装修也越来越繁荣。基于室内装修施工中消防安全问题,文章进行了深入性分析,提出防火监督管理对策。