中国梦的内涵及其辩证特征

中国梦的内涵是一个具有内在逻辑理论整体,"国家富强、民族复兴、人民幸福"是中国梦三条核心内容,也是衡量中国梦能否实现的三条标准。中国梦是国家富强梦、民族复兴梦和人民幸福梦三者有机统一,统一于中国特色社会主义伟大实践。国家富强是中国梦的必要前提和基础,中华民族的伟大复兴是中国梦的核心,人民幸福是中国梦的最终目的。中国梦是历史、现实与未来、个人与民族、中国与世界的辩证统一。

疫情大考下中学生价值观审视

为了解新冠肺炎疫情对中学生价值观的影响,本课题组以全国10330名中学生为调研对象,通过自编调查问卷,从政治、经济、人生、职业、道德五个方面对疫情发生后中学生的价值观状况进行了调查。调查结果显示,中学生价值观呈多元化发展趋势。为应对这一变化,中学生价值观教育可从身临"疫"境感悟抗疫精神、家校同育补齐道德教育、躬体力行主动参与社会实践等方式来进行。

用战疫故事丰富思政课教学内容及其实现路径

用战疫故事丰富高校思想政治理论课四门课的教学内容,一是用中国共产党坚强领导的战疫故事丰富“概论”课,二是用全国人民众志成城参与疫情防控的战疫故事丰富“原理”课,三是用中国近现代史上的战疫故事丰富“纲要”课,四是用医护人员等“逆行”及严格立法执法的战疫故事丰富“思修与法律”课。具体可通过将战疫故事编入教材,引入课堂教学、课后作业,融入实践教学活动等路径来实现。

战疫励志 抗疫育人

新冠肺炎疫情暴发以来,广大党员干部不畏艰险、冲锋在前,广大医护人员舍生忘死、日夜奋战,广大志愿者义无反顾、服务一线,成为当代大学生学习的榜样大学生要从抗疫阻击战中感悟我国制度优势,进而坚定理想信念,努力成为国之栋梁。

新时代大学生价值观的青春变奏与五彩镜像

大学生价值观的发展是一个动态变化过程。对学生个体而言,某些突发事件或关键人物的出现会对其价值观产生显著影响;对大学生群体而言,其价值观的整体表征更是会伴随社会变迁的大背景发生改变。