期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
一种通用型的目标数据仿真
被引量:
9
1
作者
王霄红
《现代雷达》
CSCD
北大核心
2004年第4期32-34,共3页
给出了一种通用型的雷达目标模拟器 ,它能够方便直观的产生各种特征的三维目标轨迹 ,可实时离散出目标点迹 ,为雷达数据处理及精度分析提供数据来源。目标轨迹由一组特征点定义 ,修改方便 。
关键词
雷达
目标模拟器
目标点迹
数据处理
轨迹模拟
下载PDF
职称材料
循证导向预见性护理干预在肝癌破裂出血急诊中的应用效果
2
作者
梅园
唐林霞
王霄红
《中国医学创新》
CAS
2023年第16期141-145,共5页
目的:分析循证导向预见性护理干预在肝癌破裂出血急诊中的应用效果及对患者心理状况的影响。方法:选取九江市第三人民医院急诊科2022年1-3月收治的肝细胞肝癌(hepatocellular carcinoma,HCC)破裂出血患者60例,按照入院时间,分成观察组...
目的:分析循证导向预见性护理干预在肝癌破裂出血急诊中的应用效果及对患者心理状况的影响。方法:选取九江市第三人民医院急诊科2022年1-3月收治的肝细胞肝癌(hepatocellular carcinoma,HCC)破裂出血患者60例,按照入院时间,分成观察组和对照组,各30例。对照组采用常规急救护理干预,观察组采用循证导向预见性护理干预。比较两组护理前后的血红蛋白、氧分压、血氧饱和度,苏醒状态下的心理状态评估量表(MSSNS)评分,休克纠正时间及住院时间,住院期间死亡率及并发症发生率。结果:护理前两组血红蛋白、氧分压、血氧饱和度比较,差异均无统计学意义(P>0.05),护理后观察组血红蛋白、氧分压、血氧饱和度均高于对照组(P<0.05);护理后观察组焦虑、抑郁、愤怒、孤独程度、总体心理状况评分均低于对照组(P<0.05);观察组休克纠正时间、住院时间均短于对照组(P<0.05);两组住院期间死亡率比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组住院期间并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论:循证导向预见性护理干预应用于HCC破裂出血,能够改善患者的血红蛋白、氧分压、血氧饱和度,缓解焦虑、抑郁、愤怒等不良心理情绪,缩短休克纠正时间、住院时间,降低住院期间并发症发生率。
展开更多
关键词
肝癌破裂出血
急诊
循证导向
预见性护理
下载PDF
职称材料
在地理教学中培养学生的自主探究潜能
3
作者
王霄红
《才智》
2011年第24期175-176,共2页
体现学生的主体地位,最主要的是培养学生自主合作探究性学习,着重点就是培养学生的自主学习意识和自我学习能力。一是做好思想动员工作,统一思想;二是激发兴趣,开发潜意识;三是设疑引导,启发自主学习;四是合作与探究学习,促进共同提高;...
体现学生的主体地位,最主要的是培养学生自主合作探究性学习,着重点就是培养学生的自主学习意识和自我学习能力。一是做好思想动员工作,统一思想;二是激发兴趣,开发潜意识;三是设疑引导,启发自主学习;四是合作与探究学习,促进共同提高;五是学生自我总结和自我检测。
展开更多
关键词
地理教学
合作探究
设疑
自主学习意识
思想动员
自我检测
自我学习能力
地理现象
教育模式
准静止
原文传递
题名
一种通用型的目标数据仿真
被引量:
9
1
作者
王霄红
机构
南京电子技术研究所
出处
《现代雷达》
CSCD
北大核心
2004年第4期32-34,共3页
文摘
给出了一种通用型的雷达目标模拟器 ,它能够方便直观的产生各种特征的三维目标轨迹 ,可实时离散出目标点迹 ,为雷达数据处理及精度分析提供数据来源。目标轨迹由一组特征点定义 ,修改方便 。
关键词
雷达
目标模拟器
目标点迹
数据处理
轨迹模拟
Keywords
radar target simulator, track simulator, point simulator
分类号
TN955 [电子电信—信号与信息处理]
下载PDF
职称材料
题名
循证导向预见性护理干预在肝癌破裂出血急诊中的应用效果
2
作者
梅园
唐林霞
王霄红
机构
江西省九江市第三人民医院
出处
《中国医学创新》
CAS
2023年第16期141-145,共5页
基金
江西省卫生健康委科技计划项目(SKJP220218042)。
文摘
目的:分析循证导向预见性护理干预在肝癌破裂出血急诊中的应用效果及对患者心理状况的影响。方法:选取九江市第三人民医院急诊科2022年1-3月收治的肝细胞肝癌(hepatocellular carcinoma,HCC)破裂出血患者60例,按照入院时间,分成观察组和对照组,各30例。对照组采用常规急救护理干预,观察组采用循证导向预见性护理干预。比较两组护理前后的血红蛋白、氧分压、血氧饱和度,苏醒状态下的心理状态评估量表(MSSNS)评分,休克纠正时间及住院时间,住院期间死亡率及并发症发生率。结果:护理前两组血红蛋白、氧分压、血氧饱和度比较,差异均无统计学意义(P>0.05),护理后观察组血红蛋白、氧分压、血氧饱和度均高于对照组(P<0.05);护理后观察组焦虑、抑郁、愤怒、孤独程度、总体心理状况评分均低于对照组(P<0.05);观察组休克纠正时间、住院时间均短于对照组(P<0.05);两组住院期间死亡率比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组住院期间并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论:循证导向预见性护理干预应用于HCC破裂出血,能够改善患者的血红蛋白、氧分压、血氧饱和度,缓解焦虑、抑郁、愤怒等不良心理情绪,缩短休克纠正时间、住院时间,降低住院期间并发症发生率。
关键词
肝癌破裂出血
急诊
循证导向
预见性护理
Keywords
Liver cancer rupture and bleeding
Emergency treatment
Evidence-based oriented
Predictive nursing
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
在地理教学中培养学生的自主探究潜能
3
作者
王霄红
机构
山西省运城市盐湖区第一职业中学
出处
《才智》
2011年第24期175-176,共2页
文摘
体现学生的主体地位,最主要的是培养学生自主合作探究性学习,着重点就是培养学生的自主学习意识和自我学习能力。一是做好思想动员工作,统一思想;二是激发兴趣,开发潜意识;三是设疑引导,启发自主学习;四是合作与探究学习,促进共同提高;五是学生自我总结和自我检测。
关键词
地理教学
合作探究
设疑
自主学习意识
思想动员
自我检测
自我学习能力
地理现象
教育模式
准静止
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种通用型的目标数据仿真
王霄红
《现代雷达》
CSCD
北大核心
2004
9
下载PDF
职称材料
2
循证导向预见性护理干预在肝癌破裂出血急诊中的应用效果
梅园
唐林霞
王霄红
《中国医学创新》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
3
在地理教学中培养学生的自主探究潜能
王霄红
《才智》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部