新媒体视域下大学生课堂手机使用现状及引导策略

随着科技的发展,新媒体时代到来,以手机为代表的移动媒体使大学生的思维方式、学习习惯等发生巨大变革。本项目旨在了解大学生课堂手机使用现状对教与学的影响,探究课堂上引导学生有效使用手机的相关策略。项目采用问卷调查法的方式对大学生群体开展调查,同时采用文献法和访谈法作为辅助研究,了解大学生课堂手机使用现状及原因,从而进行引导策略的分析。