云南省三甲医院3411株铜绿假单胞菌的耐药分析

目的 :分析我院铜绿假单胞菌的临床分布及耐药性,为临床合理使用抗菌药提供指导。方法 :选取我院2014年7月—2017年7月各临床科室就诊的住院和门诊患者所送检标本中分离的铜绿假单胞菌作为研究对象,分析该菌的耐药性。结果 :分离出的3 411株铜绿假单胞菌中有49.43%来自呼吸道标本,主要分布于整形烧伤科和ICU,所占比例分别为19.61%、18.21%;分离出的铜绿假单胞菌对氨苄西林耐药率为100%,对阿莫西林/克拉维酸、头孢曲松、头孢呋辛、头孢噻肟、头孢西丁、复方磺胺甲恶唑分别达到97%以上;来源于血液标本中的铜绿假单胞菌对哌拉西林、哌拉西林/他唑巴坦、头孢他啶、亚胺培南、美罗培南、阿米卡星、庆大霉素、环丙沙星、左氧氟沙星的耐药率均高于来源痰液标本中的铜绿假单胞菌,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 :2014年7月—2017年7月我院分离出的3 411株铜绿假单胞菌中大部分来自整形烧伤外科和ICU,血液中分离出的铜绿假单胞菌对多数抗菌药物的耐药率均高于痰液中的耐药率。

新课改下小学语文群文阅读现状及对策

随着社会的逐步发展,教育水平逐步在提高,课程改革不断在进行,群文阅读的教学方法越来越多的被采用。在小学课程中促进群文阅读可以扩大学生的阅读量,提高阅读效率,并改善现代小学阅读过程当中存在的一些问题,相比逐篇阅读而言有了重大改进。但是,在群文阅读的实施过程中仍然会产生不可避免的阻力,这违背了群文阅读的根本目的。考虑到群文阅读在小学时段汉语阅读过程中的优势以及实施当中遇到的问题,本文以此为基点进行了简要分析。