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“知行合一”思想理念视域下高校思想政治理论课实践教学模式创新探析
1
作者
宋丽丽
王靖诚
《科学咨询》
2024年第9期244-247,共4页
本文基于“知行合一”的思想理念,对高校思想政治理论课实践教学模式进行了深入的创新探索与分析。文章阐述了“知行合一”的内涵及其在高校思想政治教育中的价值,分析了当前高校思想政治理论课实践教学存在的问题,并提出了相应的创新...
本文基于“知行合一”的思想理念,对高校思想政治理论课实践教学模式进行了深入的创新探索与分析。文章阐述了“知行合一”的内涵及其在高校思想政治教育中的价值,分析了当前高校思想政治理论课实践教学存在的问题,并提出了相应的创新策略。本文通过构建以“知行合一”为指导的实践教学模式,旨在提高思想政治理论课的教学质量,培养学生的实践能力和创新精神,推动高校思想政治教育的全面发展。
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关键词
知行合一
高校思想政治理论课
实践教学模式
创新策略
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职称材料
三明风貌
2
作者
王靖诚
《上海集邮》
2004年第4期14-15,共2页
三明为闽西北的新兴工业城市,由原三元、明溪两县合并得名,现辖九县一市二区,历史悠久,出土颇多的新石器时代文物。古人类化石“清流人”的发现,把福建人类活动史前溯至一万年以前。
关键词
2003年12月
《三明风貌》
普通邮资信封
邮资图
企业形象封
三明邮政信函广告公司
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职称材料
一只蝉的使命
3
作者
王靖诚
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2023年第10期8-9,共2页
开头简妙写法——扣题提示写什么:盛夏,在人行道旁,我邂逅了一只蝉。中间简妙写法——承头顺写详重点:我从没见过这样的蝉,黑色的外壳毫无光泽。它的翅膀几乎是透明的,只有极淡的纹路,右翅僵硬无力,没有弧度;左翅折了,一半怪异地向里弯...
开头简妙写法——扣题提示写什么:盛夏,在人行道旁,我邂逅了一只蝉。中间简妙写法——承头顺写详重点:我从没见过这样的蝉,黑色的外壳毫无光泽。它的翅膀几乎是透明的,只有极淡的纹路,右翅僵硬无力,没有弧度;左翅折了,一半怪异地向里弯,另一半更怪异地往外戳,拧成一个死疙瘩,看着就楸心。
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关键词
扣题
怪异
人行道
蝉
写法
原文传递
题名
“知行合一”思想理念视域下高校思想政治理论课实践教学模式创新探析
1
作者
宋丽丽
王靖诚
机构
大连外国语大学
出处
《科学咨询》
2024年第9期244-247,共4页
基金
2021年度大连外国语大学科研基金项目“马克思主义‘三化’与中国传统文化传承的协同推进研究”的阶段研究成果(项目编号:2021XJYB25,项目主持人:宋丽丽)。
文摘
本文基于“知行合一”的思想理念,对高校思想政治理论课实践教学模式进行了深入的创新探索与分析。文章阐述了“知行合一”的内涵及其在高校思想政治教育中的价值,分析了当前高校思想政治理论课实践教学存在的问题,并提出了相应的创新策略。本文通过构建以“知行合一”为指导的实践教学模式,旨在提高思想政治理论课的教学质量,培养学生的实践能力和创新精神,推动高校思想政治教育的全面发展。
关键词
知行合一
高校思想政治理论课
实践教学模式
创新策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
三明风貌
2
作者
王靖诚
出处
《上海集邮》
2004年第4期14-15,共2页
文摘
三明为闽西北的新兴工业城市,由原三元、明溪两县合并得名,现辖九县一市二区,历史悠久,出土颇多的新石器时代文物。古人类化石“清流人”的发现,把福建人类活动史前溯至一万年以前。
关键词
2003年12月
《三明风貌》
普通邮资信封
邮资图
企业形象封
三明邮政信函广告公司
分类号
G894.1 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
一只蝉的使命
3
作者
王靖诚
机构
天津南开翔宇学校交
出处
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2023年第10期8-9,共2页
文摘
开头简妙写法——扣题提示写什么:盛夏,在人行道旁,我邂逅了一只蝉。中间简妙写法——承头顺写详重点:我从没见过这样的蝉,黑色的外壳毫无光泽。它的翅膀几乎是透明的,只有极淡的纹路,右翅僵硬无力,没有弧度;左翅折了,一半怪异地向里弯,另一半更怪异地往外戳,拧成一个死疙瘩,看着就楸心。
关键词
扣题
怪异
人行道
蝉
写法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“知行合一”思想理念视域下高校思想政治理论课实践教学模式创新探析
宋丽丽
王靖诚
《科学咨询》
2024
0
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职称材料
2
三明风貌
王靖诚
《上海集邮》
2004
0
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职称材料
3
一只蝉的使命
王靖诚
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2023
0
原文传递
已选择
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条
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参考文献
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