高校中外合作办学模式下学生管理工作探究

随着经济全球化和教育国际化的不断深入,跨国高等教育应运而生。在此背景下,中外合作办学教育作为我国一种新生教育模式也得了到迅速发展。与国内高校普通教育相比,中外合作办学有其特殊的教学模式与教学目标,因而合作办学学生也呈现出不同于一般学理工作进行了初步的探索和研究。

我国高校就业创业教育改革研究——由对比分析中外大学生择业观带来的启示

大学生就业具有社会性,它始终受诸多因素的影响。随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转型,以及经济的不断发展和经济结构的逐步调整,大学生就业方向与社会需求缺乏契合点,存在较为严重的错位现象。从大学生就业的主观方面和客观方面,通过对中外大学生就业观念的对比,分析形成大学生就业观念的因素。基于这些因素,借鉴国外政府和高校在就业方面的举措,在我国大学生就业、创业和政府监督改革方面得出了较为重要的启示,对更好地促进大学生就业具有显著的现实意义。

浅析影响高校计算机专业本科毕业生就业的因素与对策

近年来,受国际经济环境的影响,我国高校毕业生就业形势日趋严峻,包括计算机行业在内的就业情况均不乐观。当前,高校毕业生就业不仅关系到大学生个人前途发展,也是我国"保增长、保民生、保稳定"的重要环节[1]。高校本科毕业生就业已经成为社会关注的焦点问题。因此,在工作中应重视分析高校计算机专业本科毕业生当前就业形势,剖析影响毕业生就业的主要因素,根据毕业生就业过程中存在的问题,提出促进高校计算机专业本科毕业生就业的对策。

文学翻译杂合的必然性及翻译策略

自古以来,各国之间、各民族之间都有着不同程度的文化交流,而这种文化交流也随着当今的全球化趋势越发频繁。在文学翻译中,各国文化一定程度上都需要运用杂合使外来文化中的异质性成分成为对本国文化的补充和丰富,同时,也在一定程度上促进了译入语语言自身的发展。杂合的出现有很多方面的影响因素,在杂合的翻译策略上,译者除了要衡量归化和异化的使用外,更要注意掌握杂合的度。

信息管理与信息系统专业创新人才培养模式探析

当前,我国高等教育已经实现了由精英式教育向大众化教育的顺利转型,人才培养模式的改变导致了高校信息管理与信息系统专业面临社会需求与人才培养相脱节的瓶颈。结合学科专业自身特征,通过对专业人才培养目标及现存问题的分析,在不断推进教学改革的基础上,构建了"一改两增三强化"的创新人才培养模式。在该模式的基础上,总结归纳了培养创新人才、提升学生综合能力的方法,对于解决由于专业特色不突出、实践能力差所带来的瓶颈问题具有良好的可预期性。基于此模式,高校信息管理与信息系统专业不断深化教学改革,完善培养机制,强化创新意识,突出专业特色,培养符合社会需求的、有创造力的实用型人才,更好地促进大学生就业,具有显著的现实意义。

50例急性左心衰患者使用多功能呼吸机无创通气和硝普钠联合治疗的护理体会

目的讨论通过护理干预,观察多功能呼吸机和硝普钠联合治疗急性左心衰的临床效果。方法总结了2012年以来50例急性左心衰患者的临床表现和护理措施。结果在这50例患者中有46例患者的病情得到了有效控制,有4例患者死亡。结论多功能呼吸机和硝普钠联合治疗急性左心衰,再配合细致的观察和护理能够有效控制该病的死亡率。

责任制整体护理在呼吸重症患者中的应用效果分析

目的观察责任制整体护理在呼吸重症患者中的应用效果。方法选择2012年1月至2014年4月间,在大庆龙南医院呼吸内科开展整体护理模式的患者72例作为观察组,选择同期普通病房未开展整体护理干预的患者80例作为对照组,比较两组患者住院期间的护理质量以及护理工作满意度。结果两组患者的护理质量在分级护理效果,基础护理效果,护理文书书写情况,病房管理效果等方面比较均具有统计学意义,P<0.05。观察组患者的护理满意为71例(98.6%),不满意为1例(1.4%),对照组患者的护理满意为70例(87.5%),不满意为10例(12.5%),经过χ2比较(χ2=10.928,P=0.001),具有统计学意义(P<0.05)。结论责任制整体护理,能够有效提高低年资护士的护理实践技能,提高整体护理理论,并且有效提高了整体护理水平,提高了患者对护理工作的满意度。

规范化管理糖尿病护理小组在糖尿病患者中的应用研究

目的探讨规范化管理糖尿病护理小组在糖尿病患者中的应用效果。方法对该院接收治疗的2型糖尿病患者进行规范化管理糖尿病护理小组模式,比较在本模式前后患者的饮食控制,定期检测血糖,运动疗法,规律用药,自我护理,自我教育等方面的管控内容,并对项目进行评分,比较该方法实施的前后效果。结果患者就诊后,患者在饮食控制,定期检测血糖,运动疗法,规律用药,自我护理,自我教育等方面,在护理管理前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。患者自我管理考核评分中,在糖尿病病因、血糖标准掌握、规律运动、用药时间及剂量、重要脏器的护理、自我管控等内容的评分比较中,差异有统计学意义(P<0.05)。结论规范化管理糖尿病护理小组能够有效提高护理水平,提高患者对疾病的认识,值得临床推广应用。

69例消化性溃疡临床护理体会

对治愈后PU患者69例随访,观察性别、年龄、烟酒、某些药物、情志、饮食起居、季节、维持治疗等因素与消化性溃疡的关系,探讨相应的护理对策。重点阐述了消化性溃疡的饮食调护、用药护理、心理护理、消毒隔离及健康教育。

人性化管理在护理管理中的应用

目的探讨人性化管理护理模式在护理管理中的优势。方法将我院采取人性化护理管理模式前后(2010年/2011年),护理部报告的护理过失、患者护理投诉、病人的满意度等多个方面进行对比分析。结果我院采取人性化护理管理模式(2011年)后,患者的护理投诉率为1%,护理过失发生率为0.14%要明显低于没有使用人性化管理之前的投诉率5%和护理过失发生率为0.42%。同时,病人的满意度为98%要高于之前的73%。结论我院采取人性化护理管理模式之后,提高了护理人员的护理质量,缓和了患者的不满情绪,有利于医患关系的和谐发展,具有重要的意义。

在内科护理中如何消除和防范安全隐患

目的对我院内科护理部中存在的安全隐患问题,提出有效的安全隐患防范措施,使对可能造成医疗安全问题的因素扼杀在萌芽状态,避免进一步的医疗事故、护患纠纷的发生。方法将我院内科护理部2011年报告进行研究分析,对已经存在和还没有显现但可能对以后开展工作造成影响的各种安全问题,提出有效的预防应对措施,使在护理过程当中存在的安全隐患的到消除。结果报告中指出,内科护理当中存在的安全隐患主要有,护理指令不能有效的执行、医生医嘱得不到及时实施护理,服务质量不高等,其中以前面两个问题所造成的后果最为严重。结论安全隐患是造成医疗事故的最主要因素,所以说只要是发现了存在的安全隐患就必须要严阵以待,避免期进一步发展造成严重的后果。

低体重婴儿的护理

目的研究新生体重低于2500g的低体重婴儿其通常出现系统发育不成熟,生活能力低下,护理难度大。方法本文通过对普陀区妇幼保健院2006年1月至2008年12月的新生低体重婴儿实行特别护理、保暖、营养及喂养、病情观察、预防感染等精心护理。结果提高新生低体重婴儿抢救成功率,减少并发症及后遗症的关键。结论常规的护理方法不能满足对低体重婴儿护理的需求,需运用新的更精心的护理方法 。

152例肺结核咯血的先兆症状及护理

目的了解肺结核患者发生咯血先兆症状的关系,提出相应的护理对策。方法收集我站2005～2007年收治肺结核咯血患者152例,对病历资料进行回顾分析。结果所有患者都有一定的诱因。136例合并肺部感染,137例有先兆症状。结论加强病情观察,做好心理护理,及时发现咯血的先兆症状。做好准备工作,有利于抢救工作的顺利进行。

心理护理联合疼痛护理对四肢骨折患者负面情绪及术后疼痛的影响

目的:研究分析心理护理联合疼痛护理对四肢骨折患者负面情绪与术后疼痛的影响。方法:从本院2016年8月至2017年8月接收的四肢骨折患者中选76例作为研究对象,应用双盲法分为对照组和观察组,两组各38例。对照组应用常规性护理措施,观察组在常规护理基础上联合应用心理护理与疼痛护理。分析不同护理对患者情绪与术后疼痛的影响。结果:护理前两组患者VAS评分、HAMD评分和HAMA评分的差异无统计学意义,护理后两组患者各项指标均改善,且观察组患者改善效果更明显,数据具有统计学意义(P<0.05)。结论:为四肢骨折患者提供心理护理的同时,联合应用疼痛护理,可明显改善患者的情绪状态,并减轻患者术后疼痛。

闽南本土背景下幼儿音乐活动游戏化教学研究

随着时代的发展,一些传统文化和精神正日渐消散,继承和发展本土文化是每个人应尽的责任和义务,以游戏化的教学形式在幼儿音乐活动中进行本土文化的渗透,贴近幼儿的生活实际,对幼儿身心的和谐健康发展具有重要的意义。笔者尝试以本地区的闽南本土文化为背景,结合不同年龄段幼儿的实际情况,将闽南文化融入幼儿音乐活动游戏化的教学中。

老年慢阻肺患者气道排痰的护理

慢阻肺即慢性阻塞性肺部疾病（COPD）是由慢性支气管炎、肺气肿引起的气流阻塞呈进行性加重的一组慢性肺部疾病,老年人各系统器官功能减退,抵抗力下降,呼吸道的粘膜萎缩,纤毛运动不良,净化功能减低,反射减弱，清除困难，易致黏液滞留，使细菌在呼吸道滋生，容易肺部感染，感染又加重上皮细胞的破坏和黏液分泌物的增加，多种因素在慢性炎症发展的过程中互为因果循环。有效的清除呼吸道的分泌物，在常规治疗的同时，实行无创气道胸部物理疗法，对改善通气维持适当的肺泡通气功能，排痰是最基本、最常规的护理干预措施。

基于核心素养下小学语文课内阅读指导研究

阅读是小学阶段语文教学的重点环节,也是培养学生语文学习的重要基础,现代教育强调基于核心素养进行引导式教学方式,因此小学语文阅读要注重学生的语言构建、语言思维以及文化理解等多个层次。本文根据小学生的特点进行分析,探求核心素养视角下,高效的语文阅读教学策略。

护理结局分类在老年冠心病患者群体危险因素自我控制中的应用

目的应用护理结局分类（NOC）评价老年冠心病患者出院后危险因素控制能力和效果。方法选择2016年1-6月于齐齐哈尔医学院第五附属医院大庆龙南医院住院治疗的老年冠心病患者146例进行研究。采用随机数字表法分为对照组（n=70）和试验组（n=76）。对照组采用常规护理，试验组出院1个月后复诊时应用NOC系统中《危险控制：心血管健康》和《心脏泵血效果》等量表进行分析并进行措施改进。比较两组患者的NOC指标和护理人员考核情况。结果与对照组相比，试验组患者NOC指标中，心绞痛、按医嘱服药、认知状态、外周脉搏、收缩压、舒张压、承认有患心血管疾病的危险、监测血压、应用应激管理技巧、参加胆固醇筛查、遵从与非处方药有关的预防措施建议、参加有氧锻炼、承认有能力改变行为及避免吸烟得分差异有统计学意义（P〈0．05）。试验组责任护士的知识水平和技能考核优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论老年冠心病患者出院后对于危险因素控制能力仍有待加强，应从患者角度出发。根据患者具体情况执行个体化方案。

足部骨折患者进行综合护理的效果

目的分析足部骨折患者进行综合护理的效果.方法在该院2018年7月—2019年6月底选定患有足部骨折的患者62例,根据抽签法将以上患者分组,实验组31例(展开综合护理)及对照组31例(展开常规护理).结果与对照组进行对比,明显实验组护理后疼痛评分、足部功能恢复情况、并发症发生情况均更加理想,差异有统计学意义(P<0.05).结论足部骨折患者进行综合护理,效果理想.

母鸡吃石子

星期六，我去乡下的奶奶家玩。我在屋子里休息时，听见母鸡在院子里不停地“咯咯”叫。于是，好奇的我决定到院子里去看看。