明代长史考析

长史是明代王府机构内重要的文职官员,初设于洪武七年(1374),至洪武十三年成为王府内的总领官。长史最为根本的任务是辅佐藩王,担有教导、奏请、受过、行文等一应职责,另统领府内其他官员,总理府事。此外,长史的地位从明初到中、后期不断下降,主要体现在其铨选和迁升途径的局限,以及由此而引发的士人对该职官的心理变化,而这一沉浮历变的根本又是受到了明代藩王与职官两制度更张的牵动。

明代北京地方学校建设与人员情况考述--以方志资料为中心

明代北京地方学校建设较为全面,域内府州县学全覆盖,另建有卫学、武学、阴阳学、医学、社学、书院等学校,少量为前代遗留,多数为明代创建。府州县学的建设较为完备,且多有重修;其他学校规模较小,存废杂陈。顺天府学教官和生员人数多于外府,州县学有训导缺员的情况,监生和岁贡生占教官的主体,夫役在万历时普遍被革除。阴阳学、医学、社学曾普遍设置,但发展较差。书院建设处于全国较低水平。万历时期是北京地区学校发展的最高峰,各类学校的新建与重修在体现明代教育布局的同时,也反映出各类官员与地方社会各群体共同联动,推进地方事务的实态。

从部分地方综合年鉴在中国知网的引证情况看年鉴编纂工作

年鉴在论文中被引证的情况体现了年鉴的利用价值。从中国知网所收录的论文对省级综合年鉴、副省级综合年鉴、北京市区县综合年鉴这三大类地方综合年鉴进行引证的量化分析中,笔者发现,年鉴的被利用率与其出版时间、所处地区、获奖情况无逻辑关联,而多数地方统计年鉴的被利用率要高于同级地方综合年鉴。这为地方综合年鉴在内容选取、保持连续性、注重差异、适应时代发展、加强宣传等工作方面提供了有益的参考和启示。