汉语语句重音的分类和分布的初步实验研究

通过两个独立进行的重音标注实验对汉语语句重音的分类和分布进行了初步探讨。实验 1是由 6 0位普通被试参加的音节重音突显度的知觉实验。实验 2是由本文三位作者参加的重音类别标注实验 ,在此实验中语句重音被划分为节奏重音和语义重音。实验 2中对于语句重音的分类性标注结果得到了实验 1中普通被试对音节重音突显度知觉结果的支持 ,这说明人们确实能够感知到两种不同类型的重音。实验结果还表明 ,节奏重音倾向于出现在较大韵律单元内的最末韵律词的末音节上 ,并且与适当的停延相伴生 。

调型和调阶对阳平和上声知觉的作用

使用心理-物理的方法研究了汉语普通话母语者对阳平和上声的感知。实验结果表明:普通话母语者对阳平和上声的分辨呈现出一定的范畴化倾向,但普通话母语者区分这两个声调的范畴化程度不及他们区分阴平和阳平的范畴化程度;普通话母语者不倾向于把孤立的低平升调和低平调辨认为上声;在调阶不高的条件下,音高曲线终点的"高"对于阳平的感知并不重要。这些结果暗示着,"低降"是和"升"分别是普通话上声和阳平的音系特征,普通话可能也像吴方言一样存在阴、阳调域的差别,阳平和上声同属于低调域。

普通话语句重音在双音节韵律词中的分布

文章对300个汉语语句中的845个获得语句重音的双音节韵律词的重音格式进行分析,探讨影响语句重音在韵律词内分派的因素。数据统计的结果表明,语句重音的类型、韵律词的构造方式和音节的声调类型三种因素对重音的分配均有显著影响:1)语义重音倾向于落在双音节韵律词的前字,而节奏重音倾向于落在韵律词的后字;2)韵律词的构造对语义重音的分布有显著影响,语义重音不倾向于落在偏正结构中做中心成分的语素上,也不倾向于落在意义虚化或半虚化的语素上,韵律词的词重音模式对节奏重音有显著影响,节奏重音不倾向于落在语词层面的轻声或准轻声音节上;3)在其他条件等同的情况下,音节为高平调,即阴平时最容易获得语句重音,音节为低调,即上声且处于后字位置时节最不容易得到语句重音,除此之外,一些特殊的调类组合模式具有显著的前重或后重倾向。

普通话单字调阳平和上声的辨认及区分——兼论实验设计对声调范畴感知结果的影响

通过不同设计的范畴感知实验讨论两个问题,一是普通话单字调阳平和上声的辨认和区分是否存在声学参数上的范畴边界,二是刺激设计和实验任务对于声调范畴感知结果的影响。实验刺激为下降段降幅和终点音高都不同的四个降升调连续统,自变量为音高的拐点位置。实验结果表明:1)在下降段降幅较低的情况下,终点音高较高的连续统在辨认曲线上出现了较强的范畴化特征,而在下降段降幅较高的条件下,终点音高较低的连续统出现了较强的辨认范畴化特点;2)在两种实验设计中均未得到与辨认结果显著相关的区分结果,在辨认结果具有显著范畴化特点的实验条件下,区分结果呈现弱范畴化或非范畴化特点。在实验结果的基础上讨论了刺激设计和实验任务对范畴感知实验结果的影响,记忆中的音高衰减作用、普通话韵律单元中的声调变化规则以及被试完成任务的偏向策略都可能对区分实验结果产生重要影响。基于本研究的结果,调形具有相似度但并不完全相同的声调的感知类型介于范畴型和非范畴型之间。

第二语言语音习得研究的基本方法和思路

第二语言语音习得的研究与语音学、音系学和语言习得理论等学科有着密切的联系。从方法看,实证研究和实验研究已经成为该领域的主流方法;从研究内容看,第二语言的语音知觉、知觉与发音的关系成为语音偏误分析之后新的热点;从理论框架看,音系学的最新理论在第二语言语音习得研究中得到了越来越多的重视。

王禹偁、杨亿诗用韵考

本文选择宋初两位诗人王禹偁、杨亿的用韵作为研究对象,目的除了借以探讨北宋初期的语音情况外,还在于上继唐诗、下联宋词用韵的研究。因为打开《全宋词》,可资研究的词人实自宋仁宗时的柳永、张先开始,所以我们企图填补宋初这段空白。王、杨二位都是宋初诗坛的著名作家,他们的作品应具一定的代表性。

轻声规范和教学琐议

本文从可类推轻声词和北京话与普通话的关系两个方面讨论了普通话轻声词的规范原则以及轻声词的教学问题。轻声词的规范应当遵循标准同一的基本原则,同时适当考虑词频对轻化的作用。在普通话语音规范中应适当重视北京口语中的轻声现象,并对这些轻声现象持宽容态度。对于轻声词的发音不宜建立声学语音标准,在轻重两可类存在的前提下,轻声词也不应再划分次类。在语音教学和普通话语音测试中应当注意区分不同语言学层面的轻声或者轻读现象。

“远思”是谁

1946年7月14日,云南省陆良县县长熊从周突然去世,原因是聚餐时食用草乌汤中毒。参与聚餐的8位老人一起入院治疗,惟有熊从周被注射排毒针后身亡,其余7位有幸得救。熊从周生前深受陆良县各界爱戴,他的突然离世,在当地引起极大震动,陆良20个乡镇派代表参加了追悼会,送葬者达万人之多。

声调的范畴知觉及其神经机制

语音范畴知觉是指听者能够区分不同音位范畴的刺激而不能区分同一范畴内的不同刺激。声调知觉的范畴化程度可能与刺激的声学相似度有关,相似度越高则知觉的范畴化程度越低。除了声调本身的特征外,影响声调知觉范畴化的因素还包括母语背景、年龄、刺激所在语境和刺激属性(语言和非语言)。电生理技术的使用加深了声调范畴知觉的研究,并有助于解决一些长期存在争议的理论问题。

连续话语中双音节韵律词的重音感知

对于从微软亚洲研究院的汉语语音语料库中获得的300个语句中的1,898个双音节韵律词进行了重音感知实验,实验结果表明,连续话语中双音节词的重音感知特点与孤立词的重音感知特点有所不同,它受到词所在的韵律边界的显著影响。在感知实验中,词内两音节的重音得分之差与它们的高音点音高差和时长差都表现出正相关,但与高音点音高差的相关强于与时长差的相关。高音点音高差和时长差在非停顿前不相关,在停顿前为较弱的正相关。实验结果还表明,音节的重音感知受到调型的显著影响。

汉语焦点重音和语义重音分布的初步实验研究

本文通过卖验研究的方法观察了300个自然语句中焦点重音和这些句子的短语中语义重音的分布情况。实验结果表明，主谓、述宾结构中的语义重音倾向于后置，偏正结构中的语义重音倾向于前置。在句子中，焦点重音倾向于后置。如果句子有宾语，焦点重音倾向于落在宾语的附加语上。如果句子没有宾语，焦点重音倾向于落在谓语部分，但在谓语的附加语和中心词之间没有表现出显著的倾向性。本文认为，焦点重音在谓语内部和在宾语内部的不同分布倾向有可能都是宽焦结构的语音表现。

日本学习者对汉语普通话不送气/送气辅音的加工

本文通过两个感知实验和两个发音实验研究了日本学习者对汉语普通话不送气／送气范畴的加工模式。实验结果表明，尽管[送气]不是日语音系中的区别性特征，但由于日语中的清塞音／塞擦音具有送气变体，因此日本学习者仍然能够较好地在感知和发音中区分普通话的不送气和送气辅音两种音位范畴，但是他们对这两种范畴的加工模式受到了母语音系中清／浊范畴的影响，特别是受到了清音的音位变体的影响，具体表现为：(1)使用辅音后接元音的f0和辅音在词里的位置作为区分不送气／送气音的条件；(2)产生的送气辅音VOT较短。本文的结果支持了SLM和“语音经验”假说，但同时也说明了语音经验在第二语言语音习得中的作用仍然受到母语音系的制约。

日本学习者对汉语普通话“相似元音”和“陌生元音”的习得

本文通过声学分析和主观评价，对母语为日语的学习者习得汉语普通话6个舌面单元音的情况进行了考察。实验结果印证了相似音素的习得难度大于陌生音素的假设，也印证了L1对成年人L2语音习得的作用先于普遍语法作用的假设。本文还提出了确定相似音素和陌生音素的基本方法——声学分析、感知评估和音系对比三结合的方法。本文的结果还表明，汉语普通话的“单韵母”o无论是在声学表现上还是在母语者的语感中都不是一个真正的单元音。

韩语母语者对普通话阳平和上声的知觉

本文通过三个心理—物理实验研究了以韩语为母语的普通话学习者对汉语普通话阴平和阳平、阳平和上声的分辨。实验结果表明,(1)普通话学习者对阴平和阳平的分辨呈现出一定的范畴化倾向,高级汉语水平学习者的感知模式接近普通话母语者;(2)学习者对普通话阳平和上声的区分(对降升调的感知)基本上没有呈现出范畴化倾向,这与普通话母语者的感知模式存在差异;(3)音高曲线前半程的下降是普通话母语者分辨上声的重要条件,但学习者并不凭借这个特征来辨认上声。长时学习者对于普通话声调的感知模式在某些方面接近普通话母语者,但他们未能在感知中成功地建立起普通话上声的音系模式。

建立汉语中介语语音语料库的基本设想

一 大型语音语料库的建立以及基于语料库的研究是近年来国内外语音研究的潮流之一.以汉语和少数民族语言为例,中国科技大学、中国科学院声学研究所和中国社会科学院语言研究所等单位联合建立了汉语语音识别语料库,该语料库被列入国家863计划①;中国社会科学院民族研究所先后建立了藏语和哈萨克语等少数民族语言的语音声学参数数据库②③;香港大学和香港理工大学联合建立了香港广州话语音资料库④.语音语料库为语音现象的大规模定量研究提供了较为便利的条件,使研究成果更为客观可靠和更具有应用价值.

不同语调条件下的声调音高实现

从调类个性、句中位置和重音级别3个层面的语音分析,考察普通话4个声调在不同语调条件下的音高实现。目标词被置于3种不同的焦点位置(即句重音最强的位置)和两种不同的非焦点位置(即非句重音位置)上,对目标词的调域以及目标声调的高音点和低音点进行了观察分析。实验结果表明,(1)在焦点条件以及非焦点条件下,阳平的音高位于调域的中低音区,去声低音点的理论调值尽管低于阳平低音点,但去声低音点在音高实现上往往接近阳平低音点甚至会高于阳平低音点;(2)焦点在句首位置表现为调域向上下两个方向扩展,在句末位置则表现为调域整体上抬,但不同声调的高音点并不都与调域上限同比例变化,不同声调低音点的变化也并不都与调域下限同比例变化;(3)重音后音节的音高对焦点音节的依赖关系受音步组合关系的制约,焦点和焦点后音节若在同一音步内,焦点后音节的音高与焦点音节的音高关系类似轻声音节与其前接非轻声音节的音高关系,焦点和焦点后音节之间如果存在音步边界,焦点后音节的音高表现出一定的独立性。这些结果说明了语句中声调音高实现的复杂性,一个具有较好预测性的汉语普通话语调模型的建立需要包括焦点结构、韵律结构、协同发音、调类个性等不同层面信息的诸多细节化规则。

日本学习者感知和产生普通话鼻音韵母的实验研究

本文研究了日本学习者感知和产生汉语普通话鼻音韵母之间的关系.实验结果表明,被试在知觉中对韵腹音值相差较远的韵母对的区分率高于对韵腹音值较为相似的韵母对的区分率,但在发音实验中没有发现相应的现象.学习者对韵尾[η]的知觉正确率高于韵尾[n],这个现象在发音实验中也有所表现.被试分析的结果表明,知觉正确率与发音正确率之间存在正相关,知觉正确率高于发音正确率;但在项目分析中,知觉与发音之间未表现出显著关系.本文的研究结果表明,在第二语言的语音习得过程中,知觉与发音之间的关系是错综复杂的.

音高和时长在普通话轻声知觉中的作用

目的在于探讨音高和时长两种因素在普通话轻声知觉中的作用方式以及比较两种因素所起作用的大小。使用了心理-声学的实验方法,所用刺激为音高和时长得到控制的15组合成的双音节语音词,要求33名普通话母语者对所有刺激的重音类型进行“重重”或“重轻”的强迫性选择判断。结果表明: (1)音高和时长对于普通话轻声的知觉均有显著作用, (2)音高对于轻声知觉的作用明显大于时长, (3)音高曲线的起点、高音点和调型曲拱均对轻声的知觉起作用。这些实验结果与自然语音中轻声的声学特征基本上是互相对应的,但也存在一定程度的差别。这些差别说明,自然语音中轻声的某些声学特征只是羡余特征而非音系特征。

韩国、日本学生感知汉语普通话高元音的初步考察

本文用实验研究的方法考察了韩国和日本学生感知汉语普通话 5个高元音音素的特点。两国学生感知错误率最高的是 [y],感知的主要错误倾向是将它同化为 [i],但在具体的音节中 ,错误倾向受到声母因素的干扰。 [y]在两国学习者知觉范畴中的归类是母语音系和普遍语法共同作用的结果。在学习时间相同的条件下 ,日本学生 [y]的感知错误率高于韩国学生 ,[y]与 [i]在知觉中的近似度也高于韩国学生。本文还提出了有待进一步研究的其他高元音的感知问题。