以书信为源:文化自信培育的校本实践与创新

习近平总书记指出要真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。殷殷嘱托和谆谆话语,为基础教育“培养什么人”提供了根本遵循。淮安市实验小学用“我们都是收信人”的真情表达和忠诚告白,以书信为源,在“课堂·课程”“活动·要素”“阶段·长程”的一体化活动中扎实推进少年儿童文化自信培育的校本实践。

稳心颗粒联合阿魏酸钠注射液治疗不稳定型心绞痛49例

目的:观察稳心颗粒联合阿魏酸钠注射液治疗不稳定型心绞痛的疗效及对血脂的影响。方法:两组患者均常规给予阿司匹林、硝酸酯类、他汀类、β-受体阻滞剂、低分子肝素等抗心绞痛治疗。治疗组在常规治疗基础上加用稳心颗粒及阿魏酸钠注射液,疗程14d。观察两组患者治疗前后心绞痛发作情况、心电图变化及血脂、肝功、肾功等变化情况。结果:治疗组心电图、主要临床症状及总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)的改善程度均优于对照组,两组比较差异有显著性(P<0.05)。结论:在常规治疗基础上加用稳心颗粒及阿魏酸钠注射液治疗不稳定型心绞痛可抑制胆固醇合成,降低血脂,清除自由基,防止脂质过氧化损伤,缓解血管平滑肌痉挛并显著增加冠状动脉血流量及益气养阴、宁心复脉,理气止痛,活血化瘀的作用。

阿魏酸钠对不稳定型心绞痛患者C反应蛋白及血管性血友病因子的影响

本研究旨在观察阿魏酸钠对不稳定型心绞痛（UAP）患者的C反应蛋白（CRP）、血管性血友病因子（vWF）水平的影响,探讨阿魏酸钠对UAP患者的治疗机制.

中西医结合治疗肺心病急性加重期30例疗效观察

中西医结合治疗肺心病急性加重期３０例疗效观察王颖奇肺心病急性加重期常有呼吸衰竭或心力衰竭，或两者并存，单用西药常规治疗效果欠佳。自１９９２～１９９５年以来，我们用清肺汤结合西药治疗肺心病急性加重期患者３０例，疗效满意，报道如下：１．临床资料６０例肺心...

脑心通胶囊对心力衰竭患者心功能及血浆脑钠肽的影响

目的:观察脑心通胶囊对冠心病合并慢性心力衰竭患者心功能及血浆脑钠肽的影响。方法:对照组给予利尿剂、抗感染、β-受体阻滞剂等常规治疗,治疗组在常规治疗基础上加用脑心通胶囊。结果:治疗组血浆BNP水平较对照组下降明显(P<0.05),LVEDD、LVEF、心功能改善有效率均优于对照组。结论:脑心通辅助治疗冠心病心力衰竭安全有效,值得临床推广。

依那普利与左旋氨氯地平联合治疗原发性高血压合并2型糖尿病微量蛋白尿的观察

目的观察依那普利和左旋氨氯地平(施慧达)对原发性高血压合并2型糖尿病微量蛋白尿的影响。方法将117例原发性高血压合并2型糖尿病微量蛋白尿患者随机分为依那普利组(38例)、左旋氨氯地平组(39例)、依那普利+左旋氨氯地平组(40例),服药3个月后,观察用药前后的血压水平及尿微量白蛋白的变化。结果 3组降压效果均明显,依那普利+左旋氨氯地平用药组尤其显著(P<0.05);尿微量白蛋白排泄率均有所下降,且依那普利+左旋氨氯地平组下降更明显(P<0.05)。结论依那普利、左旋氨氯地平均可有效降低血压,且依那普利联合左旋氨氯地平可显著降低微量蛋白尿,具有显著的肾功能保护作用。

基于FRET荧光蛋白探针的活体定量分子影像方法探究

目的荧光共振能量转移(fluorescent resonance energy transfer,FRET)探针由于自身仍存在诸多局限,其在活体成像领域尚未得到广泛应用。本文旨在解决FRET探针在活体定量分子影像应用中所存在的瓶颈问题,即如何利用FRET探针精准计算目标物浓度,以及如何基于FRET探针实现三维成像。方法基于探针和目标物结合时的化学反应平衡关系,提出一种新型分析方法,以精确定量待测物[钙调素(calmodulin,Ca M)]的浓度。同时对于FRET探针的活体分子成像,结合荧光透射成像(3DFMT)方法,建立了可进行三维时空动态FRET检测的平台系统,对FRET探针的测量结果(即待测物浓度)进行实时定量的三维重建。结果准确地定量了待测物Ca M浓度,并得到了高质量的3D-FRET分布影像。结论提出FRET探针在活体成像应用领域两个关键问题的解决方案,为基因编码FRET探针向活体分子影像领域的推广奠定了重要的技术基础。

阿魏酸钠联合前列地尔治疗后循环缺血性眩晕62例

目的:观察阿魏酸钠联合前列地尔治疗后循环缺血性眩晕的临床疗效及对脑血流动力学的影响。方法:对照组在常规治疗基础上给予葛根素葡萄糖注射液联合倍他司汀治疗,治疗组在常规治疗基础上给予阿魏酸钠联合前列地尔治疗。结果:治疗组临床症状及血流动力学指标改善程度均优于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:阿魏酸钠联合前列地尔治疗后循环缺血性眩晕临床疗效确切,安全可靠。

科研院所的技术合同管理

浅谈院所体制改革中技术合同管理的重要意义 ,提出合同管理的主要环节 .

灵活选用教具,优化小学生数学学习

新课程改革的深化对小学数学的教学提出了新的要求,从前的黑板粉笔教科书的运用已经不能完全适应现在的数学教学要求了。由于数学是一门比较抽象的学科,而小学生对抽象的数学知识理解起来会比较吃力。为了改变这一现状,提高小学数学的教学质量和学生学习的效率,也为了增强小学生对数学的理解能力,在数学教学中利用教具进行生动的数学教学,对提高教学质量具有很好的作用。同时,教具的使用也可以使抽象的数学知识转化为具体的教学模型,

新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略分析

随着社会经济的不断发展和进步,城市化的进程也在不断加快。目前,在我国的城乡规划发展阶段,对规划事业和空间发展这两个方面来说都是至关重要的核心问题。所以,为了改善当前人们的生活质量,我们必须全面地认识到在城乡两个层面上所涉及到的各类空间发展问题。在此基础上,探讨了在新的形势下,城乡规划面临的空间发展难题,并就如何解决这些难题提出了相应的对策。

让思考成为习惯,让探究充满乐趣

新课程改革倡导以学生为主体的课堂教学理念,不断培养学生的自主学习能力,让学生独立进行思考,是小学数学教学的基本任务.培养学生的自主探究能力,不仅能够提升学生的数学素养,而且对于学生之后的数学素养积累都有一定的意义.在小学数学课堂之中,教师要运用幽默的语言,多样化的教学方法,增强对于学生的引导,让学生在探究中找寻到数学学习的乐趣.

浅谈高职院校计算机房的管理和维护

高职学校的计算机课程教学离不开良好的计算机机房管理。本文从计算机实验室综合规划、软件系统的安装、系统安全保护、管理制度以及管理人员素质等方面探索得出计算机机房管理助力教学的有效措施。

寻找真正的美

诚然,古今选美有本质区别,现代选美最初是作为国家精神文明的象征发展起来的,目的是寻找外在美与内在美的完美结合,然而时至今日,在市场经济影响下,选美已经成为带有很强的功利性、竞争性的商业活动,许多奖项的获得都不是靠正当途径,得奖目的也只不过是为了谋取更多更大的名和利。