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题名高校融媒体新闻价值提升策略
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作者
王颜欣
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机构
北京大学党委宣传部
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出处
《新闻前哨》
2024年第20期20-21,共2页
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文摘
高校融媒体已经发展成为当前媒介生态中重要的内容提供者,具备一定的舆论影响力。伴随着媒体融合发展的过程,新闻价值的内涵也在发展变化。高校融媒体需要从自身定位、编辑方式和运营思路等层面出发,把握融媒时代的传播规律,实现新闻价值的提升。
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关键词
高校宣传工作
新闻价值理论
融媒体
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名一流之含义 时代的新篇
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作者
王颜欣
王钰琳
黄昭华
郭雅颂
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机构
北京大学融媒体中心
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出处
《大学生》
2024年第2期9-13,共5页
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文摘
2018年5月2日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。参加师生座谈会时,习近平总书记发表了重要讲话,他强调:“今天,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。”
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关键词
中共中央总书记
高等教育
优秀人才
科学知识
一流
北京大学
习近平
师生座谈会
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名融媒传播赋能高校思政类公众号建设路径探析
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作者
郭俊玲
王颜欣
王钰琳
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机构
北京大学党委宣传部
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出处
《北京教育(高教)》
2024年第6期31-33,共3页
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基金
中国高等教育学会2022年高等教育科学研究规划课题“新时代高校媒体创新传播研究”(项目编号:22XC0202)
北京大学“北大研究”2022年度课题“高校新媒体传播力探析和研究——以北京大学官方微信公众号等为例”(项目编号:22YB02)的阶段性研究成果。
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文摘
习近平文化思想的提出,为高校进一步提升宣传思想工作水平提供了系统性理论遵循。高校思政类公众号在高校宣传思想文化工作中扮演着重要角色。加强高校思政类公众号建设,要深入学习贯彻习近平文化思想,在加强党的领导、加强平台建设和内容建设等方面持续发力,把自身打造成壮大主流舆论的有生力量。
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关键词
习近平文化思想
高校宣传思想工作
思政类公众号
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G206
[文化科学—传播学]
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题名高校学生融媒体团队建设实践探索
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作者
郭俊玲
王颜欣
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机构
北京大学党委宣传部
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出处
《北京教育(德育)》
2024年第6期67-70,共4页
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基金
中国高等教育学会2022年高等教育科学研究规划课题“新时代高校媒体创新传播研究”(22XC0202)
北京大学“北大研究”2022年度课题“高校新媒体传播力探析和研究——以北京大学官方微信公众号等为例”(22YB02)的阶段性成果。
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文摘
新时代,高校融媒体的发展建设已取得了阶段性成果,高校学生融媒体团队正发挥出越来越强的育人功能。北京大学在建设融媒体学生团队的过程中,不断增强团队吸引力、培养学生骨干、助力学生职业发展,构建起“从学生到学生”的育人闭环。未来,要在专业指导、鼓励创新、政策支持等方面进一步加强高校学生融媒体团队建设,以期获得更好的育人成效。
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关键词
高校融媒体
网络育人
学生团队
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高校公众号建设在网络思政教育中的作用
被引量:4
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作者
郭俊玲
王颜欣
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机构
北京大学
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出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2022年第24期38-40,共3页
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基金
中国高等教育学会2022年高等教育科学研究规划课题“新时代高校媒体创新传播研究”(课题编号:22XC0202)
北京大学“北大研究”2022年度课题“高校新媒体传播力探析和研究--以北京大学官方微信公众号等为例”(课题编号:22YB02)的阶段性研究成果
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文摘
高校官方微信公众号的思政价值正日益凸显。目前,高校官方微信公众号仍面临着较为激烈的注意力和意识形态竞争,其专业化程度有待进一步加强。通过持续推进运营专业化改革、坚持强调网络思政话语创新、科学确立高校公众号评价体系,可以进一步提升高校官方微信公众号思政育人成效。
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关键词
高校官方微信公众号
网络思政
“三全育人”
“大思政”
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G206
[文化科学—传播学]
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