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题名浅谈小学语文古诗教学路径
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作者
王飞嫦
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机构
浙江省温州育英学校
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期68-68,共1页
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文摘
不难发现,小学语文课本几乎每一册都设计古诗解读模块,体现了国家对青少年给予了厚望,希望他们能弘扬中国传统文化。古典诗歌言简意深,耐品耐读。在小学语文教学中,教师要以生为本,激发学生阅读、理解和学习古典诗歌的兴趣,指导他们学会学习诗歌的方法,能够在古典诗歌的学习和体悟中获得语文知识和能力,本文就小学阶段学生有效学习古典诗歌的问题进行探讨。
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关键词
小学语文
古典诗歌
有效教学
教学路径
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名即时评价的三个关注点
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作者
王飞嫦
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机构
浙江温州市龙湾区温州育英学校
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出处
《小学语文教学》
2022年第5期64-64,共1页
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文摘
这里的即时评价,是指教学过程中依据一定的评价标准对学生的课堂表现作出的实时评估,是一种有效促进教学目标实现的教学手段。那么,在课堂中,即时评价要注意些什么呢?
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关键词
即时评价
实时评估
课堂表现
评价标准
教学手段
促进教学
关注点
教学过程中
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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