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培养和激活学生听力的方法
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作者 王飞宴 《新教育(海南)》 2017年第16期40-41,共2页
听力是初中英语教学的基础,也是初中英语教学的重点。由于学生接触英语素材较少,对英语听力内容需要有个适应的过程,这就决定了初中英语听力教学必须从学生实际情况出发,在充分判明学生水平的基础上,有效克服教学难点,帮助学生掌握听力... 听力是初中英语教学的基础,也是初中英语教学的重点。由于学生接触英语素材较少,对英语听力内容需要有个适应的过程,这就决定了初中英语听力教学必须从学生实际情况出发,在充分判明学生水平的基础上,有效克服教学难点,帮助学生掌握听力技巧,全面提高学生听力水平。 展开更多
关键词 英语听力教学 学生实际 初中英语教学 激活 培养 学生水平 教学难点 听力技巧
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