初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建分析

在当前核心素养的视角下,广大教师应该以新课程改革理念为指导,改变落后的教学观念,调整教学目标,在知识传授的同时,更要关注对学生的综合素质能力的培养,而不是让学生成为学习的“机器”,这样才有助于全面提高课堂教学质量。为此,初中数学教师在课堂教学中,应该深入开展问题教学,以生活为题开展教学,还可以开展合作学习,从而有效培养和发展学生的数学核心素养,实现高效课堂的构建。