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荸荠粗多糖抗氧化面霜的制备研究 被引量:1
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作者 赵梓琦 朴敏艳 +3 位作者 刘轩岑 王香草 财培 施溯筠 《延边大学学报(自然科学版)》 CAS 2023年第4期372-377,共6页
以荸荠为主原料制备了一款具有抗氧化功效的中药面霜.在制备面霜的过程中,采用1,1二苯基2三硝基苯肼(DPPH)自由基清除法、苯酚硫酸法、单因素试验方法等方法筛选和优化基质配方,并对制备的面霜的感官和理化指标进行了评价.研究结果表明... 以荸荠为主原料制备了一款具有抗氧化功效的中药面霜.在制备面霜的过程中,采用1,1二苯基2三硝基苯肼(DPPH)自由基清除法、苯酚硫酸法、单因素试验方法等方法筛选和优化基质配方,并对制备的面霜的感官和理化指标进行了评价.研究结果表明:当荸荠粗多糖提取液的质量浓度为0.06g·mL^(-1)时,其对DPPH自由基的清除能力达到饱和状态(85.70%).面霜的最佳配方(质量分数)为2.5%的单硬脂酸甘油酯、4.0%的椰子油、1.0%的硬脂酸、3.0%的荸荠粗多糖提取液.该面霜的安全性、耐寒、耐热等指标均符合中华人民共和国轻工行业标准QB/T 1857—2013《润肤膏霜》中的相关标准,且具有良好的抗氧化能力,因此该面霜具有很好的开发利用价值. 展开更多
关键词 荸荠 面霜 抗氧化 1 1二苯基2三硝基苯肼
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多药物联合应用对消化性溃疡的临床效果
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作者 王香草 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2023年第5期72-74,共3页
观察瑞巴派特与雷贝拉唑联合应用在消化性溃疡中的疗效。方法 选择80例胃肠道溃疡病人,将其按奇偶分组,分成两组40例,一组40例,一组40例。对照组服用雷贝拉唑,研究组在对照组的基础上服用瑞巴派特,将两组在治疗之前进行对比。术后观察... 观察瑞巴派特与雷贝拉唑联合应用在消化性溃疡中的疗效。方法 选择80例胃肠道溃疡病人,将其按奇偶分组,分成两组40例,一组40例,一组40例。对照组服用雷贝拉唑,研究组在对照组的基础上服用瑞巴派特,将两组在治疗之前进行对比。术后观察两组患者的胃泌素及其相关基因的表达情况,并比较两组患者的疗效和副作用。结果 两组患者在用药后胃泌素及其相关基因的表达均较用药前下降,其中实验组较非用药前下降,有显著性差异(P<0.05);观察组的总有效率为97.5%,而对照组为82.5%,两组间比较有显著性差异(P<0.05);治疗组的 ADR发生率为5.00%,与对照组的20.00%相比,有显著性差异(P<0.05);结论 评价艾普拉唑与瑞巴派特对消化性溃疡的疗效,可提高患者的胃泌素及胃泌素基因表达水平,并且能够减少不良反应,安全性较高。 展开更多
关键词 雷贝拉唑 瑞巴派特 消化道性溃疡 胃泌素相关基因
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浅析初中物理教学生活化
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作者 王香草 《中华辞赋》 2019年第6期58-59,共2页
物理学科的知识都来源于实际生活当中,在我们的实际生活当中随处都可以发现物理现象的存在。因此在初中阶段的物理学科教学中,学科的生活化是比较重要的。这样能够提升学生的物理应用能力,可以让学生将所学到的物理知识应用于实际生活中... 物理学科的知识都来源于实际生活当中,在我们的实际生活当中随处都可以发现物理现象的存在。因此在初中阶段的物理学科教学中,学科的生活化是比较重要的。这样能够提升学生的物理应用能力,可以让学生将所学到的物理知识应用于实际生活中,提升学生对物理知识的理解记忆能力。在教学过程当中比较注重学生的体验性、学生主体性和生活性等相关原则。教学目的在于为学生营造一个轻松愉悦的物理课堂教学氛围。确定学生物理学科学习的主体地位,在教学中,使学生能够自主发现问题、分析问题、解决问题,从而提升物理学科课堂教学效率。 展开更多
关键词 物理学科 教学生活化 课堂效率
原文传递
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