新时代背景下对高校美育浸润的思考

目的:为进一步践行新时代高校美育浸润,助力美育任务深入、高效落实,真正达成“以美化人、以美培元”的教育目标,文章对新时代背景下的高校美育浸润相关工作加以分析,并提出相应策略。方法:文章采取理论研究法,从促进学生全面发展、培养学生高尚情操等层面,深入分析新时代背景下高校美育的重要意义,围绕高校美育课程体系建设、高校美育空间环境氛围营造、高校美育实践活动展开、智能化美育评价体系设计等,具体考量落实高校美育。结果:美育可以进一步提升人的审美能力、认知水平和综合素质,在立德树人任务亟须落实的新时代,高校可以从美育课程、美育环境氛围、美育活动与评价等层面着手,进一步培养学生审美素养,塑造学生美好的心灵,促进学生全面发展。结论:在新时代,高校美育需要与时俱进,综合考量学生多元协同发展的需求,精准掌握与把控美育的价值内涵,考量美育实施的重要意义,不断完善美育体系,构建具有时代特点的特色化高校美育实践范式,确保美育的价值得到全面发挥。

中国古诗词艺术歌曲的艺术特征及演唱研究

中国古诗词是中华优秀传统文化的重要载体,是一个取之不竭的文化宝藏和艺术宝库,可为后人的知识探索提供丰富的创作资源和素材.在新的时代背景下,人们对古诗词传承的关注度不断提升,古诗词的传承方式得到了创新与优化.其中,古诗词艺术歌曲是以古诗词为基础,整合应用新兴作曲艺术,融合古诗词与中西方音乐素材、西方音乐技巧,形成一种新的艺术形式,既能够传承和弘扬作为中华优秀传统文化的重要组成部分的古诗词文化,又能够推动适应时代发展潮流的创新,具备鲜明的艺术特征,包括歌曲文本的优美性、歌曲风格的民族性、歌曲文本内容的个体性等,可以在全方位激活古诗词文化魅力的基础上,丰富歌曲的艺术风格.想要获得理想的歌曲演唱效果,就需要深入研究和分析歌曲的内涵,汲取古诗词歌曲的艺术精髓,明确其具备的实际要义和特点,确保歌曲演唱能够彰显丰富的艺术内涵,以此促进声乐艺术更好地发展.基于此,文章立足中国古诗词艺术歌曲的定义,深入分析古诗词歌曲的艺术特征,并从歌曲的情感表达、演唱技巧等层面详细分析应该如何组织开展古诗词艺术歌曲演唱,指出演唱者需要在重点关注歌曲风格情感、诗词内涵的基础上,利用多元化、规范化的演唱技巧,全面表达、展示古诗词的文化内涵,进而让听众在欣赏古诗词艺术歌曲时产生情感共鸣,更好地促进古诗词传承与发展.

浅谈艺术院团的营运模式及现状

建国初期,老一辈领导者提出了表演艺术团体的"公有化"乃至"革命化"。即是把艺术生产经营、财务、人事、等统统纳入统一的行政管理,排斥一切私人经营。经过三十多年的改革路程,我国艺术院团的运营取得了一定的成效。全国各地改革仍在深入开展。本文通过全国各地的一些例子浅谈中国艺术院团的模式和现况。

美学视角下中国古典诗词艺术歌曲演唱研讨

古典诗词是中国传统文化的重要组成部分,具有节奏鲜明、结构完整、谱曲优美等特点,蕴含着一定的音韵美、语言美、艺术美、文学美。以美学为立足点,科学合理地进行古典诗词艺术歌曲的演唱,可以凸显古诗词的韵味和意境,助力古诗词文化的传承与弘扬。