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深化教学改革 办好主体班次
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作者 王高贤 《学习论坛》 北大核心 1994年第5期38-39,共2页
在改革开放和现代化建设新阶段,新的 形势,新的实践,给党校的干部培训工 作带来了新的要求。笔者认为,要有效地提高党校工作水平,办好主体班次,关键在于深化教学改革,应突出抓好以下几点。 一、精选内容 突出重点 邓小平南巡谈话中强调... 在改革开放和现代化建设新阶段,新的 形势,新的实践,给党校的干部培训工 作带来了新的要求。笔者认为,要有效地提高党校工作水平,办好主体班次,关键在于深化教学改革,应突出抓好以下几点。 一、精选内容 突出重点 邓小平南巡谈话中强调“学马列要精、要管用”。党的十四大要求党员领导干部“学习马克思列宁主义毛泽东思想。 展开更多
关键词 深化教学改革 主体班次 学员 教学内容 建设有中国特色社会主义理论 专题教学 中青年教师 解放思想 专题课 毛泽东思想
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蛇形机器人:仿生机理、结构驱动和建模控制 被引量:19
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作者 张军豪 陈英龙 +3 位作者 杨双喜 王高贤 杨昕宇 弓永军 《机械工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第7期75-92,共18页
蛇形机器人是一种能够模仿生物蛇运动的新型仿生机器人,由于它能像生物蛇一样实现“无肢运动”,因而被国际机器人业界称为“最富于现实感的机器人”。研究涉及材料学、仿生学、机械设计制造、传感技术等多学科交叉融合,在消防灭火、灾... 蛇形机器人是一种能够模仿生物蛇运动的新型仿生机器人,由于它能像生物蛇一样实现“无肢运动”,因而被国际机器人业界称为“最富于现实感的机器人”。研究涉及材料学、仿生学、机械设计制造、传感技术等多学科交叉融合,在消防灭火、灾后救援、海底环境与管道探测、复杂环境作业、军事侦查等领域具有广阔应用前景,受到国内外学者及机构的广泛关注和研究。从蛇的生物特征、仿生原理、结构驱动、建模及控制等方面对蛇形机器人研究进行综述,按结构类型将蛇形机器人分为被动轮式、主动轮式、履带式、螺旋桨式和其他结构等;按驱动方式将蛇形机器人分为直流电机驱动、流体驱动、混合驱动和其他驱动等;以及目前常用于蛇形机器人的建模方法和控制策略。从中归纳和分析,得到蛇形机器人的关键研究问题包括材料升级、结构优化、柔性传感技术和自适应控制,其未来发展方向包括新型材料制备成型、高效结构设计加工、灵敏柔性传感技术、新型适合大变形的建模方法、自适应控制系统研发。 展开更多
关键词 蛇形机器人 仿生机器人 结构驱动 建模控制
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