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以问题为基础的学习方式有效性的评述
1
作者
Wood
S
+3 位作者
姬艳波(摘)
许月梅(摘)
王鸿(校)
李敏
(校
)
《国际护理学杂志》
2007年第11期1224-1225,共2页
本文为精神健康学生在注册前护士对以问题为基础的学习方式的效果进行评估。临床前的经历对于决定成为一名精神健康护士显得十分重要。他们也表达了基础课程对于精神科学生是否适当的关切。
关键词
以问题为基础
学习方式
有效性
健康学生
精神健康
基础课程
注册前
临床前
原文传递
初级医疗保健中偏头痛的最佳治疗
2
作者
Frazel
JE
+3 位作者
姬艳波(摘)
许月梅(摘)
王鸿(校)
李敏
(校
)
《国际护理学杂志》
2007年第11期1225-1226,共2页
偏头痛是一种慢性、原发性疾病,其特征为无周期性、发作性搏动、单侧中重度头痛,伴有恶心和(或)呕吐,畏光或畏声。少数偏头痛患者,大脑皮质或脑干中的局灶性神经功能障碍可表现为产生头痛期之前的先兆症状。
关键词
偏头痛患者
初级医疗保健
最佳治疗
神经功能障碍
原发性疾病
先兆症状
大脑皮质
周期性
原文传递
题名
以问题为基础的学习方式有效性的评述
1
作者
Wood
S
姬艳波(摘)
许月梅(摘)
王鸿(校)
李敏
(校
)
出处
《国际护理学杂志》
2007年第11期1224-1225,共2页
文摘
本文为精神健康学生在注册前护士对以问题为基础的学习方式的效果进行评估。临床前的经历对于决定成为一名精神健康护士显得十分重要。他们也表达了基础课程对于精神科学生是否适当的关切。
关键词
以问题为基础
学习方式
有效性
健康学生
精神健康
基础课程
注册前
临床前
分类号
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
初级医疗保健中偏头痛的最佳治疗
2
作者
Frazel
JE
姬艳波(摘)
许月梅(摘)
王鸿(校)
李敏
(校
)
出处
《国际护理学杂志》
2007年第11期1225-1226,共2页
文摘
偏头痛是一种慢性、原发性疾病,其特征为无周期性、发作性搏动、单侧中重度头痛,伴有恶心和(或)呕吐,畏光或畏声。少数偏头痛患者,大脑皮质或脑干中的局灶性神经功能障碍可表现为产生头痛期之前的先兆症状。
关键词
偏头痛患者
初级医疗保健
最佳治疗
神经功能障碍
原发性疾病
先兆症状
大脑皮质
周期性
分类号
R747.2 [医药卫生—神经病学与精神病学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
以问题为基础的学习方式有效性的评述
Wood
S
姬艳波(摘)
许月梅(摘)
王鸿(校)
李敏
(校
)
《国际护理学杂志》
2007
0
原文传递
2
初级医疗保健中偏头痛的最佳治疗
Frazel
JE
姬艳波(摘)
许月梅(摘)
王鸿(校)
李敏
(校
)
《国际护理学杂志》
2007
0
原文传递
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