“圆的面积”教学实录与评析

教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册第14页。教学目标:1.在具体情境中理解圆的面积的概念,探索圆的面积计算公式,会用面积公式解决生活中的实际问题。2.通过观察、比较、分析、抽象、概括等活动经历圆的面积计算公式的推导过程,渗透极限、化曲为直、转化、猜想验证等数学思想方法。3.在解决问题的过程中感受数学与生活的实际联系,理解数学价值,提升数学素养。